??【劉春燕#2020 .12.1日精進第67天

??表現(xiàn)分：9分

7天閱讀營第1天，我總結(jié)的6個問題

今天，把第1天的閱讀營內(nèi)容重新整理了一下

1、關(guān)于閱讀變現(xiàn)，海明教練讓給自己打分（滿分10分），我只能給自己打0.5分

太不合格了，因為我在6年多的時間里也看了幾本書，是關(guān)于育兒的，然后在6年后，開始變現(xiàn)自己的親子閱讀經(jīng)驗

比起大家的變現(xiàn)數(shù)字，我都可以給自己打 0分了，甚至負

2、海明教練說，閱讀的遷移能力，我還是懵，極懵，不知道怎么遷移

問題：怎么通過閱讀，從提升各種專業(yè)能力A，到閱讀賺錢C，

讀書?遷移能力?賺錢能力

3、7天訓練營，海明教練會從思想、思維、認知和方法層面上，把閱讀能力從1.0直接上升到5.0，這是這7天所要做的

問題：讀一本書之前要思考，然后有結(jié)果，怎么去思考一本書能幫助自己并有結(jié)果

期間，海明教練舉了一個例子，從健康管理課針對個人，到健康為父母針對個人中的具體，這個屬于精細化思維層面了

這個例子，個人覺得，籠統(tǒng)的課程，大家不知道究竟是講什么的，健康管理，究竟是飲食、運動還是別的比如成人、小孩？不清楚是什么

對于這個例子，我做0-6歲親子繪本閱讀，那我的這個課題是不是也具有針對性？

0-6歲→親子→繪本閱讀，指導父母掌握繪本閱讀方法，解決父母帶孩子閱讀過程中出現(xiàn)的問題

如：如何選書、怎么讀、書中細節(jié)、借閱還是自購、怎么玩繪本，以及繪本中還要讀哪些信息等等

這個是我需要思考的

4、海明教練說，要帶著什么目的去讀書？

這個是不是可以理解為：如果一本書告訴你怎么去做，用真正有效的數(shù)據(jù)，給你指明方向，然后這個方向現(xiàn)在怎么去走，為什么要這么走，關(guān)鍵是為什么

這也可能是海明教練側(cè)面說的，怎么找到一本有效的對自己有幫助的書，選書的技巧

5、海明教練說到讀書是：自修與共修

問題：提到高手讀書，學習的套路是遷移別人的知識轉(zhuǎn)為自己的，是什么樣的學習套路？

6、問題：最有效最好的方法，一定要用商業(yè)思想，怎么學習這個商業(yè)思想的能力？

7、問題：把個人的思想從點形成線，再到合成最大的合力，怎么做？

帶著這些問題來上課，7天閱讀訓練，先學會思考