原文
【子曰:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!薄?/b>
【子曰:“唯上知與下愚不移?!薄?/b>
“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這個人人都會背誦,《三字經(jīng)》:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”
不過,孔子并沒有說人性是本善還是本惡,他只是說,人的天性都是相近的,只是后天習(xí)染不同,近朱者赤近墨者黑,差別就越來越大了。
什么是“性”?孔子也不怎么清晰精準(zhǔn)地定義和界定這個詞,子貢說:“夫子之言性欲天道不可得而聞?!笨鬃又恢v淺顯易懂的,日用常行,不太從哲學(xué)上下定義。
關(guān)于“性”的標(biāo)準(zhǔn)定義,可以以《中庸》為準(zhǔn)——天命之謂性——天生的,與生俱來的,就是性、性,就是天性。萬事萬物都有性,人有人性,牛有牛性,馬有馬性,花有花性,草有草性,就是“基因”吧,有這基因,長出來就這樣。無機(jī)物,銅、鐵、水、木,也有它的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),都是性。是同類,則性相同或相近,都差不多。
那人性本善,還是人性本惡,還是無善無惡,還是有善有惡,后世觀點比較多??鬃記]有討論這個問題,看起來它也沒有關(guān)注這個問題。
錢穆說,孔子死后,道家開始興起,道家倡導(dǎo)自然,認(rèn)為儒家所說的人道是違反人的天性、失真。所以孟子發(fā)出了性本善的觀點,以抗衡道家,認(rèn)為人的善是與生俱來、天性自帶的,遵從禮教修身并不是扭曲人的本性,恰恰是順應(yīng)本心天理。
孟子說人性本善,荀子說人性本惡,告子說無善無惡,揚子說有善有惡。最后孟子的思想成了主流,《三字經(jīng)》里就有了“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。
我們罵一個人,罵的最狠的,就是罵他“沒人性!”,而一個壞人,如果發(fā)現(xiàn)他有一點善意善行,就說:“還算有人性?!笨梢娢覀兌际钦J(rèn)同人性本善的。
但人性有一個特點,就是后天的習(xí)染,跟什么人在一起,就容易變成什么人。這就有了孟母三遷的故事?!度纸?jīng)》一開頭就說這事:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。”
孟子小的時候,父親早逝。孟子和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜,哭號的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟母皺起眉頭:“這個地方不適合我的孩子居??!”就帶著孟子搬到集市。孟子又和鄰居的小孩學(xué)起商人做生意的事。孟母趕緊又搬家,搬到了一個屠宰場附近,這次,孟子又學(xué)起了屠夫宰殺豬羊。孟母再搬家,最后搬到一個學(xué)校附近,每月初一,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都學(xué)習(xí)記住。孟母很滿意說,這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!
孔子和歷代儒家都反復(fù)強(qiáng)調(diào)要交友,交益友,不要交損友,這個“習(xí)相遠(yuǎn)”,不是小孩子才會跑偏,才會學(xué)壞,才會走遠(yuǎn),成年人也一樣,跟什么人在一起多了,就會變成什么人。
“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這也反映出了儒家的教育不放棄每一個人、不完全否定每一個人。不會說這人天生就是壞學(xué)生。
前面也學(xué)過,你把他往壞人堆里推,他就會展示壞人的一面給你,你把他往好人堆里拉,他就展示好人的一面給你。
而是認(rèn)為人本來都是善的、好的。有善惡之分呢,只不過是因為后天習(xí)氣所染。只要得到圣人之教,都可以恢復(fù)與善。所以不應(yīng)該分出好學(xué)生、壞學(xué)生來,這也是前面學(xué)過的“有教無類”。
雖然人性本善,即便是壞人也能恢復(fù)于善,但是有兩種人,是最不容易改變的——
子曰:“唯上知與下愚不移?!鄙现ㄖ牵┖拖掠捱@兩種人,你是習(xí)染不了他的,他改變不了。
先說上知,什么樣的人是上知呢,就是生而知之者。生而知之,安而行之,這樣的人不會改變,學(xué)不壞。因為他稍微一偏離自己的標(biāo)準(zhǔn),馬上就不安,就不得勁,自動就調(diào)整回來。這樣的人,不移,你讓他干點壞事,比登天還難。
然后說下愚,孔子前面說了,生而知之為上,困而學(xué)之為次。困,就是愚。但是還有困而不學(xué)的,這就是“下愚”了。前面我們學(xué)過,生知安行,學(xué)知利行,困知勉行,及其知之、及其成功,一也。只要是知道該學(xué)習(xí),然后去學(xué)習(xí),之后做到了,結(jié)果都是一樣的。都是好同學(xué)!那真正的“下愚”,不是智商不夠,而是他拒絕學(xué)習(xí),那就改變不了,進(jìn)步不了!
程頤說,下愚者有兩種情況:自暴和自棄。
人如果以善來要求自己,沒有不可改變的,即便是再昏昧愚蠢,也可以通過漸漸打磨而進(jìn)步。但自暴的人,拒絕進(jìn)步,不相信進(jìn)步。自棄的人完全自我放棄,拒絕一切進(jìn)步。這樣的人,即便是跟圣人住在一起,也不能改變他。
華杉說,一個人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕進(jìn)步,他可能智商還特別特別的高,一些亡國之君,比如商紂王,比如隋煬帝陽光,都是雄才大略,文武雙全,超級有才的,但是——智足以拒諫,言足以飾非——他的智慧之高,足以拒絕你的諫勸;他的口才之好,足以把他干的壞事全說成正能量。這都是我們現(xiàn)在還經(jīng)??吹降?,身邊都有的人。原話出自《史記·殷本紀(jì)》,是說紂王的,放在楊廣身上也合適:“帝紂資辨捷疾,聞見甚敏;材力過人,手格猛獸;知足以距諫,言足以飾非;衿人臣以能,高天下以聲,以為皆出己之下?!?/p>
下愚不是智商低,是自暴自棄、不學(xué)習(xí)。
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