第八章 與作者找出共通的詞義

分析閱讀的第五個(gè)規(guī)則是找出重要單詞，透過(guò)它們與作者達(dá)成共識(shí)。每一種具備詮釋能力的閱讀，都包含兩個(gè)步驟。

找出關(guān)鍵字。從一個(gè)讀者的角度來(lái)看，最重要的字就是那些讓你頭痛的字。

更積極地找出關(guān)鍵字的方法，是作者開(kāi)誠(chéng)布公地強(qiáng)調(diào)某些特定的字，而不是其他的字。如果作者沒(méi)有自己指出來(lái)，讀者就要憑以往對(duì)這個(gè)主題的知識(shí)自己尋找。某些知識(shí)領(lǐng)域有一套完整的專門用語(yǔ)，在一本這種主題的書中找出關(guān)鍵的單詞相比一下，就很容易的。另一個(gè)方法是，作者與其他作者爭(zhēng)執(zhí)的某個(gè)用語(yǔ)就是重要的字。大多數(shù)，讀者的問(wèn)題在于，他們根本就不太注意文字，找不出他們的困難點(diǎn)。

除了找出關(guān)鍵字，還要判斷這個(gè)字是有一個(gè)還是有多重意義，如果有多種意義，要看這些意義之間的關(guān)系如何。最后，要注意這些字在某個(gè)地方出現(xiàn)時(shí)，使用的是其中哪一種意義。

這一章的內(nèi)容還是和中文的書籍有點(diǎn)差別吧，中文的書對(duì)于關(guān)鍵字的尋找還是相對(duì)容易，而且詞義也還好。最近工作比較忙，閱讀的速度慢了下來(lái)，堅(jiān)持吧。