自從昨天給孩子報(bào)了畫畫體驗(yàn)課后，我在想?yún)⒓赢嫯嫲嗟哪康氖鞘裁础?/p>

無(wú)意中看到一個(gè)美術(shù)老師的見(jiàn)解，覺(jué)得說(shuō)得挺好的，可以借鑒下。

老師說(shuō)：

在整個(gè)美術(shù)過(guò)程里邊并沒(méi)有給到孩子太多的美術(shù)技法，當(dāng)然并不是技法不重要，技法非常重要，但對(duì)孩子的接納、鼓勵(lì)、引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、思考、表達(dá)，我堅(jiān)信也異常重要！

第一步：接納孩子的所有狀態(tài)，跟孩子站在一起，去理解孩子當(dāng)下的感受；

第二步：發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子的優(yōu)點(diǎn)，陪著孩子一起挖掘天性，做他想做的；

第三步：引導(dǎo)孩子多觀察周圍、體驗(yàn)生活；

第四步：提供豐富的信息刺激，書籍、故事、紀(jì)錄片，讓孩子從這些信息里吸取給養(yǎng)；

第五步：使用比喻、類比等小工具引導(dǎo)孩子思考并表達(dá)所見(jiàn)所想，勇敢地去行動(dòng)。