我陪兒子寫作業(yè)作文

不知從什么時間開始,我經(jīng)常會看到孩子的周記,每篇周記最后一段話一般都是:今天,我又度過了愉快的一天,又或者天漸漸黑了,我戀戀不舍的回家了。

當(dāng)看到兒子這樣的作文,我內(nèi)心十分震驚,我無法想象一個四年級的孩子,作文水平如此之低。

我也無法理解:怎么這個作文這么困難呢?

于是,這學(xué)期,我準(zhǔn)備和他一起把課文中的作文一起寫一寫。

第一單元的題目是《我的樂園》。一看這個題目,我就跟兒子討論了起來通過討論,我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真聽了,因為他說的頭頭是道。

但寫出來的文章缺非常的乏味,于是我們倆從頭開始整理。整個過程,我們倆都很受折磨。

兒子是因為之前放養(yǎng)放養(yǎng)一下子適應(yīng)不過來。′而我自己呢?看似簡單的三四百字,要總結(jié)很是不容易。

還好,我們倆都堅持了下來。期待下一篇文章吧。

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