? ? 關(guān)于生命我想不用多說大家都會有自己的看法，因為我們正在經(jīng)歷生命。生命對于一個人來說往往重于一切，但我們很少去關(guān)注生命，除非有一天生命受到了威脅。生命的結(jié)束往往意味著自己的一切都將戛然而止，于是在生命受到威脅的時候我們或許會異常的不理智。但《相約星期二》中的莫里老人在生命的盡頭卻把生命經(jīng)營的熠熠生輝，他的從容，他的樂觀，他的無私在我腦中盤旋，可能沒辦法對莫里老人的經(jīng)歷感同身受，但大概是在看完這本書之后學(xué)會了一個詞叫做釋然，謹(jǐn)以此篇來紀(jì)念這本書。
? ? 故事的開始米奇因為一個節(jié)目，與在生命盡頭的老教授莫里再次有了聯(lián)系，于是在每一個星期二米奇都會坐飛機(jī)去莫里老人上最后的課程，于是有了這本書。關(guān)于這本書是老人想饋贈給世人最后的禮物了，因此他給米奇的小課程成了學(xué)生不計其數(shù)的大課堂，而我很幸運(yùn)恰好是這其中的一個學(xué)生，如果可以希望有機(jī)會你也去聽一下這一門課。
? ? 首先學(xué)到的是樂觀，得了絕癥的莫里并沒有因為病魔的困擾而不堪一擊，相反的倒是詼諧的面對生活，舉個簡單的例子來說，莫里并未因為自己生病而放棄教授學(xué)校里的課程，當(dāng)他步履蹣跚的來到教室，望著一張張在死寂中注視他的年輕的臉時說：“我的朋友們，我想你們來這是為了上社會心理課的。這門課我已經(jīng)教了二十年，這是我第一次想說，修這門課有點(diǎn)冒險，因為我得了絕癥。我也許活不到這個學(xué)期結(jié)束。如果你們覺得這是個麻煩而想放棄這門課，我完全能夠理解?！彼α耍瑥拇怂牟”悴辉偈敲孛芰?。
? ? 面對自己得了了絕癥，莫里老人并沒有因此沮喪。相反，他的思維比以前更加活躍。他把自己的思想隨手寫在黃拍紙簿、信封、文件夾或廢紙上。他只言片語寫下了自己在死亡的陰影下對生活的思考：“接受你所能接受和不能接受的現(xiàn)實；承認(rèn)過去，不要否認(rèn)他或者拋棄他；學(xué)會原諒自己和原諒別人；生活永遠(yuǎn)別說太遲了”。
? ? 還有一個片段我很觸動，莫里老人說他從來不羨慕年輕人，因為他說那個階段他曾經(jīng)也經(jīng)歷過。人的一生大概會走很多階段，而每一個階段做到無悔就不必去羨慕別人了。
? ? 莫里一生中經(jīng)歷過很多次死亡，有自己的親人也有自己的朋友，甚至還有素未謀面的陌生人，正式因此他不想死的很倉促，于是他提前辦完了自己的葬禮，即使在病入膏肓的時候也跟朋友們一一道別。
? ? 這本書每一個片段都很精華，想說的太多，但是發(fā)現(xiàn)自己并沒有足夠大的能力去一一敘述，就以米奇的一段話作為結(jié)尾了?！澳阋簧杏龅竭^一個好老師嗎？他把你視作一塊未經(jīng)雕琢的玉石，他會用智慧把你打磨的璀璨發(fā)亮。如果你幸運(yùn)地找到了一條通向他們的途徑，那么你在生活中就不會迷失了方向。有時這條途徑只在你的腦子里；有時這條途徑就在他們的病榻邊。”
