?繪本共讀：從《我愛誦讀》里選讀了5個小故事讀給果兒聽?，F(xiàn)在基本不抗拒這本書了，之前由于書上沒有圖畫，有段時間還不讓拿，慢慢地搞定了這里面幾首古詩后，現(xiàn)在又加入有趣的故事進(jìn)來，還是聽的很入神，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

?數(shù)理啟蒙：玩了賣玩具的游戲，果兒是玩具店老板，在祂的店里有20個玩具要出售，我是客戶，然后來買祂的玩具。果兒開始吆喝“賣玩具勒，賣玩具勒，漂亮又好玩的玩具快來買呀！”我說“老板，你這一共有多少玩具啊，我全買了，你數(shù)數(shù)看有幾個。”果兒開始數(shù)“1.2.3.4.5……18.19.20，數(shù)完后告訴我20個玩具?！蔽艺f“20個呀，那太多了，我錢不夠，那就買1個吧，多少錢一個？”于是果兒給我拿了一個玩具說“10塊錢?！蔽覀円环憙r還價后最終以5塊錢的價格買下來。然后果兒繼續(xù)吆喝，我繼續(xù)來買，讓祂又?jǐn)?shù)了一下店鋪里面的玩具，果兒告訴我只有19個了，于是我這個顧客又要買2個玩具了，果兒挑了兩個玩具賣給我……

? ? 最近買了一些小饅頭在家作為零食獎勵，這些可不是隨便誰都能吃到的喲！這些都是彭彭老師獎勵給媽媽的小助教的。于是小助教開始協(xié)助我背起古詩來，我總是不記得這句不記得那句的，沒想到一直以為還不太會的幾首古詩竟不知不覺地也都會念了，簡直棒棒噠！《望天門山》《九月九日憶山東兄弟》這些我自己也不太熟的，孩子也會念了。

? ?在吃小饅頭的時候我們也沒閑著，繼續(xù)用實(shí)物玩了數(shù)的分成。

?媽媽反思：在玩的過程中還是有點(diǎn)急于把總結(jié)驗(yàn)證直接告訴孩子，沒有真正做到互相探討，沒有讓孩子來總結(jié)規(guī)律，繼續(xù)修煉～～