在有姐姐妹妹、姐姐弟弟、哥哥妹妹、哥哥弟弟的家庭中，當(dāng)兩個(gè)孩子喜歡同一個(gè)物品，或者一個(gè)孩子拿了另一個(gè)孩子的物品又不還給他，又或是一個(gè)孩子喜歡另一個(gè)孩子的物品而去爭(zhēng)奪…進(jìn)而兩個(gè)孩子之間發(fā)生矛盾和沖突，這樣的事情我想應(yīng)該會(huì)經(jīng)常發(fā)生的吧。
當(dāng)媽媽遇到這樣的情況時(shí)，
有一種媽媽會(huì)對(duì)哥哥（姐姐）說(shuō)：“你這樣做不對(duì)，你是哥哥（姐姐），你要讓著弟弟（妹妹）。”
有一種媽媽會(huì)對(duì)哥哥（姐姐）說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)和弟弟（妹妹）分享，這樣弟弟（妹妹）看到了，以后也會(huì)和其他人分享。”
還有一種媽媽會(huì)對(duì)哥哥（姐姐）、弟弟（妹妹）說(shuō)：“給他吧，媽媽再給你買一個(gè)更大更漂亮更好玩的…”
我想無(wú)論是以上的哪一種媽媽用的方法，總會(huì)有一個(gè)孩子不開心，或者兩個(gè)孩子都不開心。在小的時(shí)候我也經(jīng)歷過類似的事情，并不是爭(zhēng)奪物品的事情，但都是同樣的模式。我是姐姐，也是妹妹，我心中的疑問是，難道因?yàn)槟挲g大就無(wú)論什么事情都要讓著年齡小的，就要承擔(dān)一切嗎？這是一種理所當(dāng)然，還是一個(gè)片面的認(rèn)知呢？那做為哥哥（姐姐）的孩子內(nèi)心會(huì)有怎樣的憤怒呢。
“為什么明明是我先喜歡的，我卻要讓給你？”
“因?yàn)槟闶歉绺纾ń憬悖?，你就得讓著我，你不給我，我就告訴媽媽?！?br>“為什么明明是你的錯(cuò)，卻要我來(lái)承擔(dān)？”
“因?yàn)槟闶歉绺纾ń憬悖?，都是因?yàn)槟?。?/p>
在大部分情況下，孩子所爭(zhēng)奪的那個(gè)行為并不是真的想要那個(gè)物品，那么他們到底想要的是什么呢？
姬老師為我們講述了另一種媽媽的解決方法。
媽媽：發(fā)生什么事情了？
哥哥：弟弟奪我的東西。
媽媽對(duì)哥哥說(shuō)：弟弟奪你的東西確實(shí)做得不對(duì)。媽媽對(duì)弟弟說(shuō)：如果你想要哥哥的東西，我們要先問一問哥哥愿不愿意和你分享，哥哥可能愿意分享，也可能不愿意，這都是正常的。
（媽媽單獨(dú)和哥哥溝通）
媽媽：剛才弟弟奪你的東西是不是很不舒服？哥哥：他不僅這次奪我的東西，以前還有很多次都是這樣，而且每次發(fā)生這樣的事情時(shí)你和別人都會(huì)告訴我說(shuō)是我做的不對(duì)。
媽媽：是，你說(shuō)的特別對(duì)，過去的時(shí)候媽媽沒有感受到，在今天媽媽感受到了你的感受。第一，弟弟奪你的東西確實(shí)不對(duì)。第二，媽媽那樣說(shuō)你也做得不對(duì)，媽媽向你道歉，你可以原諒媽媽嗎？
哥哥：可以。
媽媽：你想知道弟弟為什么奪你的東西嗎？
哥哥：他看見我有啥他也想要。
媽媽：恩，你知道嗎，弟弟之所以跟你奪東西就是因?yàn)榈艿軟]有學(xué)會(huì)請(qǐng)求他人和自己分享的正確方式方法。如果他想要你的東西你覺得正確的方法是什么？
哥哥：弟弟可以跟我說(shuō)，哥哥你可以跟我分享嗎？我會(huì)說(shuō)，你等待一會(huì)兒，我愿意和你分享。
媽媽：對(duì)，你說(shuō)的特別對(duì)。你知道嗎，在這個(gè)點(diǎn)上，你就是做的不一樣，你非常明顯的比弟弟做的好太多了。第一，你有正確的方法，第二，你會(huì)用正確的方法，而且你還做得非常好，在這個(gè)點(diǎn)上你真的是弟弟的榜樣。你知道弟弟為什么不會(huì)用這個(gè)正確的方法嗎？
哥哥：那不是因?yàn)樗幔粫?huì)，他沒有學(xué)會(huì)嘛。
媽媽：是啊，就是，那弟弟怎么樣就能學(xué)會(huì)呢？
哥哥敘述了一遍。
媽媽：你說(shuō)的太好了，咱倆演示一遍吧？我是弟弟，你是哥哥。那我們?cè)趺醋瞿兀?br>哥哥做了一遍。
媽媽：太好了，咱倆去外面再演示一遍吧？
（媽媽帶著哥哥去離弟弟不遠(yuǎn)的地方開始演示，弟弟可以看到）
媽媽：比如我是林阿姨的孫子的弟弟。
哥哥，我也玩一會(huì)兒那個(gè)可以嗎？
哥哥：可以啊，當(dāng)然可以啊，你要等待五分鐘。
媽媽：好的，五分鐘以后是哥哥你來(lái)找我呢還是我去找你呢？
哥哥：五分鐘以后你來(lái)找我吧。
媽媽：謝謝哥哥。
哥哥，五分鐘的時(shí)間到了，可以給我玩嗎？
哥哥：當(dāng)然可以啊。
在媽媽的引導(dǎo)下，兩個(gè)孩子都開心地接受。
哥哥感受到了尊重，認(rèn)同，欣賞，并且有價(jià)值感，榮耀感，還有作為哥哥的責(zé)任感。
弟弟學(xué)習(xí)了如果自己看到喜歡的物品應(yīng)該怎么說(shuō)怎么做的正確方法，并且接受對(duì)方不愿意分享的結(jié)果，尊重，感受他人的感受。
更重要的是，哥哥和弟弟都感受到了媽媽的愛，沒有區(qū)別之心。媽媽陪伴了兩個(gè)孩子一起成長(zhǎng)，不得不說(shuō)，真的是一位智慧的媽媽。
當(dāng)哥哥和弟弟互相理解，互相包容，互相幫助，互相尊重，互相關(guān)愛…多么的美好。
感受到尊重的孩子，也會(huì)去尊重他人。
感受到愛的孩子，也會(huì)去愛他人。
