? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王芬
導(dǎo)入：本節(jié)課，咱們來探究兩個問題：1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律；2.并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
一、串聯(lián)電路中電流的規(guī)律
1.猜想
師：（問題1）串聯(lián)電路中電流有什么規(guī)律呢？請作出你的猜想。
生：電流相等、電源外部從正極到負(fù)極電流越來越小、電源外部從正極到負(fù)極電流越來越大……
師：要驗證猜想，就需要做實驗。
2.設(shè)計電路
師：（問題2）要探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律，首先咱們得畫一個串聯(lián)電路吧，拿出練習(xí)本，畫一個兩燈串聯(lián)的電路。
（挑一個學(xué)生把電路畫在黑板上）
師：（問題3）小組討論一下，如何探究這個串聯(lián)電路中電流的規(guī)律呢？
生：用電流表分別測出A、B、C三點(diǎn)的電流，然后進(jìn)行比較。
師評價：電路圖和思路都非常完美！
（問題4）上面的設(shè)計只能得到一組數(shù)據(jù)，如何獲得多組數(shù)據(jù)呢？
生：換用不同規(guī)格的小燈泡多次測量。
3.設(shè)計表格
師：（問題5）測出A、B、C三點(diǎn)電流后，要記錄數(shù)據(jù)，請小組合作，每個小組設(shè)計一個數(shù)據(jù)表格。
（選一個小組設(shè)計的表格畫在黑板上）
4.進(jìn)行實驗
師：思路有了，電路有了，表格也有了，請小組合作完成實驗，注意記錄數(shù)據(jù)。
（選一小組，實驗數(shù)據(jù)寫在黑板上）
5.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
師：（問題6）分析數(shù)據(jù)，能得出什么結(jié)論呢？試著描述一下！
結(jié)論：在串聯(lián)電路中，電流處處相等。
6.評估交流
師：（問題7）回憶一下，實驗過程中你都遇到了什么問題？是怎么解決的？
生：……
師：（問題8）老師也有個問題，在測A、B、C三點(diǎn)電流時，拆了兩次電路給電流表換位置，很麻煩，你能不能想一個高效快速的辦法？
生：用三個電流表同時串聯(lián)在A、B、C三點(diǎn)測電流。
二.探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。
? ? 同上。
