《光的反射》教學(xué)效果評價 本次《光的反射》教學(xué)以“敦煌塔式光熱電站”為情境主線,通過“情境引入—實驗探究—知識應(yīng)用”的教學(xué)邏輯,將抽象的光學(xué)知識...
今天,在接點點放學(xué)的路上,終于有了我期待了三個多星期的對話。 點點:媽媽,今天我占王位占了好久! 我:你給我描述描述經(jīng)過唄! 點點:今天開始的時...
今天的課讓我異常驚喜! 今天講了《升華和凝華》,預(yù)設(shè)的內(nèi)容是讓學(xué)生能清晰的解釋以下現(xiàn)象即可:(1)冰花(附出現(xiàn)在玻璃哪側(cè));(2...
王芬 一、春之蘆芽 去日蘆葦今春揺,蘆芽悄然根處冒。 寒冬歷盡猶堅韌,最懼新生敗今朝。 二、無題 楊柳春風嬉戲間,伊水岸邊釣魚閑。 水清魚美輕拍...
伊川縣直中學(xué) 王芬 突如其來的疫情,讓2020年的春節(jié)如此不同,在這個“加長版”的假期里,為了保證祖國未來的花朵...
王芬 導(dǎo)入:本節(jié)課,咱們來探究兩個問題:1.串聯(lián)電路中電流的規(guī)律;2.并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。 一、串聯(lián)電路中電流的規(guī)律...
王芬 物理教學(xué),除了傳授科學(xué)知識外,更應(yīng)注重學(xué)生各種能力的提升,九年級物理電學(xué)分組實驗課共五節(jié):1.串、并聯(lián)...
班主任致辭:嶄新的2020年就要開始了,新的一年里,愿大家不念過去,不畏將來! 活潑美麗優(yōu)雅的主持人紀卓美上場啦~^O^~ 平時不茍言笑的孫世林...
感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次發(fā)言的機會,我發(fā)言的主題是:不斷遇見更好的自己。我就以曾寫的兩篇教學(xué)隨筆展開今天的分享,從兩個角度(1.學(xué)生的角...