晚上在朋友圈里，看到兒子同學的媽媽發(fā)的文，洋洋灑灑列舉了她兒子的各種優(yōu)點。

老師布置的是寫10個，她寫了22個。滿篇對孩子的欣賞、贊美和肯定，甚至連帶間接贊美了自己。

不得不說，有些人的自信和樂觀，真是難能可貴。

當然，這里并沒有嘲諷的意思，確實是打心眼里佩服。

之所以這么佩服她的自信樂觀，是因為那孩子的成績也很一般，常常沒完成作業(yè)被點名。在我看來，也是不太省心的娃。畢竟，常常沒完成作業(yè)，也反映出孩子的一些問題。對于普通家長來說，這個問題直接反映了孩子的學習能力和學習態(tài)度。

因為現(xiàn)在的家長都太以學習好壞論孩子的長短，特別是對中學生。我知道這確實不對。

一白遮百丑。學習好似乎孩子什么都好。這肯定是片面的、狹隘的，甚至扭曲的。畢竟高智商學霸犯罪起來，普通人都不是對手。哈哈，這是最極端的看法。而很多學霸孩子出現(xiàn)心理問題而休學、輟學，倒是我這兩年在家庭教育機構(gòu)常見的，我身邊的朋友家里也出現(xiàn)幾例。

從原本驕傲的家長，變得傷心失望，一籌莫展，心理落差巨大。

這可能都是源于家長對孩子一貫的要求，就是學習好，會學習。

只做了成才的準備，卻缺失了成人的教育。

孩子在生活中，在關(guān)系里，一敗涂地。問題則不可避免地出現(xiàn)了。

所以，用欣賞的眼光，全面地去看待自己的孩子，真的是非常有必要的。

讓孩子在學習之外，感受生活，感受到自己的價值，使他們成為真正有高自尊感的人，

這一點，需要我們?nèi)ヅ?。用開放的、欣賞的眼光，還原孩子美好的樣子。

所以呢，關(guān)于我的孩子的優(yōu)點，我需要好好去觀察一下。去掉情緒和偏見。