因為下定決心想要在簡書上堅持日更，然后寫了一段的時間，看到簡書上《無戒學(xué)堂》的廣告，帶著期待的心情加入無戒學(xué)堂。希望通過無戒學(xué)堂，讓自己寫作的愿望不在只是三分熱度，而是從此執(zhí)筆放不下。

對于今天的課程0基礎(chǔ)這個概念，接受九年義務(wù)教育，四年本科教育的我，對于寫作，從小學(xué)的看圖識字，到各種文體形式的作文寫作，每次語文考試，必不可少的語文作文，是一個噩夢。雖然說字我都懂，但是對于寫作，我真的可以說是0基礎(chǔ)！

一直都有寫作的愿望，但是卻從來沒有堅持執(zhí)筆的毅力。對于無戒老師說的第一種能力：敢于下筆的能力。從自身的角度出發(fā)，不敢下筆，一是知道自己寫出來的文章，根本不敢給人看；二是不知道寫啥。在簡書的日更也是記錄每天的一些瑣事。所以在堅持一個月的簡書日更之后，也開始思考，在接下來的日更中，需要寫什么內(nèi)容，然后去下筆。

第二是感受的能力。孫悟空縱有七十二變的本事，但是卻變不成一輛小轎車、甚至是自行車；紅樓“一紙辛酸淚，滿把荒唐言”也離不開社會的伽固；《三體》雖讓人眼前一亮，但還是在科學(xué)論證的軌跡上。所有作者的創(chuàng)作，都是在我們固有的思維中，而這些又是在我們的生活中的積累，所以學(xué)著去記錄生活的點點滴滴，去寫你的所看、所聞、所察、所思、所想。一個能寫出好文章的，應(yīng)該也是一個會生活、觀察社會，觀察生活的。

第三個能力是敘述的能力。這個能力，可能是我欠缺的能力，也是我想通過寫作來改進的。因為敘述的能力差，在職場上吃了不少的虧。

第四個是創(chuàng)作的能力。如果一篇文章是孤芳自賞，那無所謂，但堅持寫作的你，不只是想停留在孤芳自賞階段吧？一篇好的文章，需要有一定的深度和廣度，要獲得大眾大眾的認可的文章，這個就需要創(chuàng)作。觀察，歸納，思考，提煉，總結(jié)，一篇好的文章，需要淬火加鋼不斷的創(chuàng)作。

第四個是想象的能力。第四個創(chuàng)作的能力是需要去提煉、總結(jié)，寫出一篇好的文章，是寫作的聚合思維，那么想象力則是在寫作中的輻合思維。

“文章本天成，妙手偶得之”，當腦海中突然想起這句話的時候，真的想要嗤之以鼻。所有的文章，都是從0基礎(chǔ)開始，在這堂課的學(xué)習(xí)中，又一次的思維得到升級。

先完成，再完美。戒驕戒躁。