2024年1月10日#《指向思維與方法的數(shù)學(xué)教學(xué)》

【打卡始于】2021年1月29日

【日精進打卡第851】2024年1月10日

【今日讀書】

書名：《指向思維與方法的數(shù)學(xué)教學(xué)》

作者：孔東青

出版社：北京師范大學(xué)出版社

【用時】三十分鐘

【讀書感悟】

日本教育家米山國藏曾說，作為知識的數(shù)學(xué)出校門不到兩年就忘了，唯有深深銘記在頭腦中的數(shù)學(xué)的精神。數(shù)學(xué)的思想，研究的方法和著眼點等，這些隨時隨地的發(fā)生作用，使人終身受益，數(shù)學(xué)有些概念和法則等可能是抽象的，甚至是冰冷的。然而，抽象冰冷的數(shù)學(xué)知識通過我們的精心設(shè)計，通過數(shù)學(xué)真理的絕對性，數(shù)學(xué)結(jié)論的可靠性，數(shù)學(xué)驗算的精確性，數(shù)學(xué)思想的深刻性“所蘊含的實事求是，言必有據(jù)，一絲不茍，嚴謹認真，崇尚科學(xué)的理性精神，通過生動具體的教學(xué)過程，會點點滴滴的滲入學(xué)生的心田。對于培養(yǎng)學(xué)生“正直與誠實的品格，堅韌而執(zhí)著的精神”，有潛移默化的作用，能為學(xué)生日后的人生歷程打下亮麗的底色，這正是數(shù)學(xué)學(xué)科獨特的育人價值，這才是完整意義上的數(shù)學(xué)教育。

【今日感悟】

董宇輝的人格魅力 ，如果說“知識帶貨”讓世人看見了董宇輝，那么草根出身的“打工人”身份，則奠定了他作為國民級IP的群眾基礎(chǔ)。