第三節(jié) 關(guān)聯(lián)：高手的“暗箱”

筆記

無(wú)關(guān)聯(lián)，不學(xué)習(xí)

關(guān)聯(lián)是種底層能力，它不僅體現(xiàn)在高層，也體現(xiàn)在低處，與人們的日常生活息息相關(guān)。

（比如在學(xué)習(xí)這件事上，很多人喜歡遵循這樣的模式：閱讀很多書籍和文章，不斷了解新知識(shí)，做筆記、畫導(dǎo)圖、點(diǎn)收藏，甚至還不時(shí)在朋友圈分享；或者時(shí)不時(shí)拋出新名詞、新概念，讓人感覺(jué)很厲害，以此宣告自己見(jiàn)多識(shí)廣。然而這樣的學(xué)習(xí)效果十分有限，不是說(shuō)不好，而是太膚淺。）透徹

讀書的三個(gè)步

驟：

·用自己的語(yǔ)言重述信息，即找到觸動(dòng)自己的信息點(diǎn)；

·描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，即關(guān)聯(lián)生活中的其他知識(shí)；

·我的應(yīng)用，即轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓自己切實(shí)改變。

深度學(xué)習(xí)的三個(gè)層次：

·知道信息點(diǎn)

·關(guān)聯(lián)信息點(diǎn)

·行動(dòng)和改變

孤立的知識(shí)就像沙粒，只有關(guān)聯(lián)才能將其聚沙成塔，形成穩(wěn)固的知識(shí)晶體，最終構(gòu)建自己的認(rèn)知

體系（見(jiàn)圖5-3）。

事不關(guān)己，不關(guān)聯(lián)

知識(shí)的獲取不在于多少，而在于是否與自己有關(guān)聯(lián)，以及這種關(guān)聯(lián)有多充分。

心得

本章主要講了關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)的是一個(gè)從學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程也是學(xué)以致用的最終表現(xiàn)。當(dāng)然關(guān)聯(lián)，也不是說(shuō)一開(kāi)始就有這個(gè)能力，也需要一定的思想定力和知識(shí)整合的能力，加上生活實(shí)踐當(dāng)中的運(yùn)用，才有可能達(dá)到學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)的體系。

所有的關(guān)聯(lián)性都是要服務(wù)于自己核心有關(guān)的知識(shí)體系，然后將有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)有點(diǎn)到面，以及后續(xù)的知識(shí)點(diǎn)融入其中，形成自己的一套學(xué)習(xí)方式，生活方式，處事方式。這種關(guān)聯(lián)的思路一旦形成將非常有利于學(xué)習(xí)的效率以及學(xué)習(xí)的最終效果，讓自己更加了解自己，了解學(xué)習(xí)的意義。