獎賞孩子和懲罰孩子一樣，對他們的人生觀都是弊大于利，這兩種行為都缺乏尊重。我們會對下級的好行為進行獎賞，而在相互平等和尊重的關系中，人們做完一件事情，是因為這件事情本身需要被完成。這時的滿足感來自于和諧的互助與合作。
藍心老師早安分享
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