一直以來(lái),人們認(rèn)為若要讓孩子做得更好,就得先讓他感覺(jué)更糟!認(rèn)為懲罰能讓孩子吸取教訓(xùn)。事實(shí)上,懲罰不會(huì)帶來(lái)改善的動(dòng)力,只會(huì)是教給孩子逃避或者反抗。孩子或許沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)下的心理動(dòng)作,但是,他們未來(lái)的行為就是建立在這些潛意識(shí)之上。

親子拾光
一直以來(lái),人們認(rèn)為若要讓孩子做得更好,就得先讓他感覺(jué)更糟!認(rèn)為懲罰能讓孩子吸取教訓(xùn)。事實(shí)上,懲罰不會(huì)帶來(lái)改善的動(dòng)力,只會(huì)是教給孩子逃避或者反抗。孩子或許沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)下的心理動(dòng)作,但是,他們未來(lái)的行為就是建立在這些潛意識(shí)之上。