2019年8月17~18日，臺風已過，陽光正好，秋高氣爽，在我的主場——青島迎來了久亞教育的“思維導圖雙證班”培訓課程。
其實早在去年的時候就已經(jīng)知道思維導圖了，大概是2018年6月份第一次在大V店平臺上學習了思維導圖，學習的原因是因為那時候產(chǎn)假剛結束，剛開始上班，明顯覺得腦子不夠用了，想學習一下思維導圖來喚醒大腦，讓它能夠正常運作！哈哈
這是最開始的畫風，特別稚嫩，可以看到有很多留白（這個中心圖留白問題也是在線下課程才得到解決），但是挺鍛煉手腦，鍛煉思維的，正好符合當時我的目的。因為沒有經(jīng)過像線下課這么系統(tǒng)全面的培訓，那時候并沒有學會并習慣將思維導圖應用在工作中，應用在會議筆記中，也是一大憾事啊，少了多少發(fā)光發(fā)熱的機會。
2019年3月份的時候，在微課會報名了豬豬老師和南子老師的思維導圖用于古詩詞和繪本，跟著畫了不少古詩，很愧疚，繪本沒有堅持下來，但是古詩的學習領悟了不少。
所以，這么看來，其實我還算是有點基礎的。但是這回的線下課一實操，明顯發(fā)現(xiàn)自己的功力幾乎倒退為0，但是明明覺得自己之前畫的還算可以啊。抱著這樣的愧疚和疑惑，我就認認真真的聽了派啦老師和麗芳老師的分享，然后也找到了自己退步的原因：“缺乏刻意練習”！
看看這么low的導圖，我的內心是崩潰的，是不想承認的。但是問題出了，也必須面對，就拿自己當個反面教材吧！也是給自己一個響當當?shù)木娞嵝?，千萬千萬要學會“刻意練習”，沒有什么天生的天才，天才的背后都是無數(shù)的刻意練習。
本次線下課程除了敲響我自己的警鐘外，兩位老師對于思維導圖的應用進行了詳細的詮釋，對生活和工作有很好的幫助。在課程里，也完成了自己的全圖版自我介紹，突破了自己的限制，也讓自己看到自己是有潛力的。
然后呢，在線下課程里，也很慶幸收獲了志同道合又優(yōu)秀的朋友們，感受到了團隊的力量和魅力。希望我們都能在思維導圖的路上漸行漸遠！
