發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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第三次作業(yè)：思維導(dǎo)圖閱讀法前兩天有事，一直沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)作業(yè)，課程也是零散地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)聽(tīng)的，今天好不容易完整聽(tīng)完了，開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。 思維導(dǎo)圖閱讀法，讓你快速透視一本書(shū) 這個(gè)課程讓...
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有時(shí)候，我們只需要有一個(gè)計(jì)時(shí)器！-記自開(kāi)始畫(huà)思維導(dǎo)圖以來(lái)，第一次給自己設(shè)置時(shí)間限制，用時(shí)22分鐘，作業(yè)規(guī)定是20分鐘，超了2分鐘，但是，我很滿意，因?yàn)槲耶?huà)思維導(dǎo)圖一直很慢很糾結(jié)，這...
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刻意練習(xí)的力量——記思維導(dǎo)圖雙證班感悟2019年8月17~18日，臺(tái)風(fēng)已過(guò)，陽(yáng)光正好，秋高氣爽，在我的主場(chǎng)——青島迎來(lái)了久亞教育的“思維導(dǎo)圖雙證班”培訓(xùn)課程。 其實(shí)早在去年的時(shí)候就已...