日期：2023.10.01

孩子姓名：言言

年齡：3.5

學習主題：恐龍館（4/1）

累計收獲小紅花28朵

課后總結

第一，課堂學習的主要內(nèi)容是什么？

本節(jié)課主要通過觀察不同恐龍的身體形態(tài)等特征，來給恐龍起名字，激發(fā)孩子的想象力。

第二，你對老師授課的真實感受？

兔兔老師非常融入孩子們的世界，像是一個孩子王，激發(fā)孩子們不斷從不同維度去觀察思考，給恐龍起“外號”。

第三，課程對你的啟發(fā)點是什么？

1.一張海報中藏著一本百科全書，引導孩子的底層觀察能力是根本。

2.不要限制，評判孩子的各種奇思妙想。

第四，下一步引導的方向是什么？

1.融入孩子的世界里，和孩子一起玩，玩中探索

2.一起玩拼圖，聽孩子怎么說怎么想的。

用心記錄下每次小小成長的腳步

玩拼圖中，言兒給它起名字小紅飛鳥，還觀察到不同恐龍的食物不同，翅膀特征不同，真的觀察比我仔細多了。

還在家里教我認字，哈哈，她很享受當老師的過程