? ? ? ? ? ? ? 白沙鎮(zhèn) 常嶺小學(xué)? ? ? 常宗音? ? ? ? 回想雙節(jié)前，放學(xué)的鐘聲已響，我猛然想起在預(yù)設(shè)中還有一處沒有訓(xùn)練，扭身把它寫在黑板上。下面一陣騷動(dòng)。

? ? ? ? 深知理虧，是為師之錯(cuò)也！直率的女班長怨氣十足的說:“抄，抄，抄-就知道抄！”

? ? ? 我強(qiáng)壓住雷霆之怒，扭轉(zhuǎn)身惡氣變好氣的說:“你看看，班長說讓我抄了來?！痹倏纯窗嚅L怒目圓睜，怨氣已經(jīng)寫在臉上。一個(gè)懂事的女生說:“老師，老師，他不是那個(gè)意思……” 不等這個(gè)女生說完，我趕緊回答道:“我不知道班長是班里的一面旗幟？她會(huì)不想讓同學(xué)們把知識(shí)掌握牢固？她會(huì)把同學(xué)們把斜路上引？下學(xué)了，老師還在抄，班長是老師的好助手，同學(xué)們不高興，他會(huì)不幫老師把事情處理好？”

? ? ? 再看女班長，滿臉笑容，呲著牙，吸著氣，聳著肩，那表情著實(shí)豐富極了。

? ? ? 我在偷著樂的同時(shí)，感到反話正著說，激勵(lì)比批評(píng)效果要好的多的結(jié)果。