最近一段時間，我積極調(diào)動孩子的積極性，很多同學(xué)課堂上積極表現(xiàn)，很多同學(xué)積極讀書，很多同學(xué)喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，大部分同學(xué)表現(xiàn)很棒。但是通過家庭作業(yè)的完成情況和學(xué)生的考試情況來看，也有不少學(xué)生的表現(xiàn)很不理想，所以和家長及時溝通，希望孩子能夠有所提高，有所進步。下面我分班級來說一說。
一年級1班
全班同學(xué)，單純從課堂表現(xiàn)感覺整體上很不錯，但是通過考試，發(fā)現(xiàn)事實不是這樣，整體上很不好。一班有一部分優(yōu)秀的同學(xué)，是優(yōu)秀的同學(xué)太少了。我說的優(yōu)秀的同學(xué)是指的90分以上的同學(xué)。一班相對于2班來說，優(yōu)秀率要差很多，一班的80分到89分的同學(xué)太多了。整體感覺，一班同學(xué)學(xué)習(xí)的非常虛，不夠扎實。一班的家長有很多是做生意的，有的家長可能忙生意忙工作，沒有時間管孩子。我竟然發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生，最近這個作業(yè)也沒做，那個作業(yè)也沒做，老師要講題了，他這個作業(yè)也沒有，那個作業(yè)也沒有。我真不理解，他的家長是怎么管孩子作業(yè)。但是一班成績非常差的暫時沒有，我說的成績非常差，是指的60分以下。昨天下午模擬考了一個月考的試卷，這份試卷中有6分的方框里最大能填幾學(xué)生沒有練習(xí)過，可以說百分之九十的學(xué)生都有錯，其他題對于學(xué)生來說還是都做過的，但是通過看學(xué)生的做題情況，整體孩子做的非常不好，整體孩子的成績偏低。一節(jié)課40分鐘,還有兩個學(xué)生沒有做完，題量也大一些，但是這不是理由，那為什么其他同學(xué)都做完了呢，這個問題就非常嚴(yán)重。家長問一問你的孩子按時做完了么便可以知道。
一年級2班
平時感覺2班學(xué)習(xí)不太理想，但是通過測試來看，2班的優(yōu)秀率要比1班要高很多，但是2班的，差學(xué)生太差了。其中有一個學(xué)生，試卷都是亂寫的，我簡直是無語了。這個同學(xué)我課堂上也積極提問，積極表揚，我也對他獎勵星星，提高他的自信心，但是通過考試，他太讓我傷心了，試卷上的題都是亂畫亂寫的。二班還有一個同學(xué)，我也經(jīng)常提問，經(jīng)常表揚，但是通過做試卷來看，做得慢慢騰騰，試卷交上來之后，很多空著的，這個同學(xué)也不及格,老師也很傷心。還有一個同學(xué)，通過平時的提問，感覺考60分應(yīng)該沒問題，家長對他學(xué)習(xí)，也非常關(guān)注，家長也給我說成績不理想，可得怎么辦？但是通過最近一段時間的作業(yè)來看，他的這個作業(yè)也沒做，那個作業(yè)也沒做，老師要講題了，他的試卷也沒有。最近我布置了幾份試卷，我的要求是不高的，我都是這樣跟家長說的：有條件的家長可以打印，沒有條件的家長，可以讓孩子有條理的做在本子上，然而有好幾個同學(xué)，都不做試卷。當(dāng)然這個同學(xué)也不做試卷，好幾次都不完成作業(yè)。對于這個作業(yè)，所以我也不好多說什么。我只想說的是，如果家庭作業(yè)都做不好，還能指望什么提高學(xué)習(xí)成績。二班還有一個同學(xué)，通過平常表現(xiàn)，應(yīng)該能考60分以上的，但是不知道他天天想什么，天天忙什么事情，結(jié)果成績非常不理想，和他的水平非常不相符。昨天考的試卷，2班大約有4個同學(xué)沒有在40分鐘當(dāng)中完成試卷。沒有完成試卷說明兩個問題，第一，說明學(xué)習(xí)學(xué)的不扎實；第二說明，學(xué)習(xí)習(xí)慣可能很不好，做起試卷磨磨蹭蹭。沒有完成作業(yè)的同學(xué)，家長一定要非常重視。
我再說一說讀本的事情。這一個內(nèi)容一定不要當(dāng)成重點，我們的重點是把課本上的知識學(xué)好。讀讀本是學(xué)習(xí)的有益的補充，讀讀本是為了讓學(xué)生學(xué)得更好。讀的時候可以在微信上打卡，不方便的家長可以不打卡，重要的是讓學(xué)生真正的讀。我想關(guān)于讀書的好處我就不再多說了，各位家長應(yīng)該都非常清楚。我想說的是，不能因為讀本而把課本上的知識疏忽了。我們的重點還是要扎扎實實的學(xué)好數(shù)學(xué)課本上的知識。另外通過考試，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)自己不能很好的讀題，還要跑到老師身邊，問老師這道題的意思是什么，這樣的同學(xué)閱讀能力太差了，需要好好的補一補，這樣的同學(xué)讀書一定要堅持下來。
最后我還想說的是，要保證孩子的睡眠?，F(xiàn)在是孩子長身體的時候，孩子要有充足的睡眠。我還發(fā)現(xiàn)，如果孩子睡眠不好，孩子第二天的聽課效果也不好。我就知道大人也是這樣，例如我，如果晚上睡得太晚了，第2天工作的時候就會不在狀態(tài)，工作就沒有創(chuàng)造性，做事的效果就會不好。大人都是如此，孩子也是這樣啊。所以一定要讓孩子有充足的睡眠。我布置作業(yè)不是很多，像讀書的作業(yè)都是可以靈活處理的。我讓孩子在微信上打卡，其實這個作業(yè)，孩子中午的時候就可以完成。孩子早早的就能在微信上看到今天的讀書內(nèi)容是什么，并不一定非得等到晚上才完成這個作業(yè)。
上面說了這么多，目的不是批評哪個同學(xué)，批評哪個家長。我的想法就是為了讓每個同學(xué)都有所提高，讓每個學(xué)生都有進步，有很多家長做得很好，我希望那些做的不好的家長行動起來，我們一起共同努力吧。
2019年3月28日早7:10
