1.主動(dòng)閱讀
為什么，同樣的一本書，拿給不同的人讀，會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果？一個(gè)人，斷斷續(xù)續(xù)讀了一個(gè)月，問(wèn)到一些書里的問(wèn)題還是丈二和尚摸不著頭腦；而另一個(gè)人，可能三天就看完了，可問(wèn)到書的內(nèi)容卻如數(shù)家珍。這個(gè)原因，就是主動(dòng)閱讀和被動(dòng)閱讀的區(qū)別。大家可以想象，在你頭昏眼花或者有一件特別緊急的事情需要去做的時(shí)候，卻強(qiáng)迫自己進(jìn)行閱讀，那么你能專心地閱讀嗎？所以，快速閱讀一本書的先決條件，是主動(dòng)閱讀，閱讀越主動(dòng)，效果就會(huì)越好。
2.知道自己的閱讀目標(biāo)
正如培根總結(jié)的那樣——“書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書，則應(yīng)當(dāng)通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀?！?那么一本書擺在你的面前，你要迅速判斷，這本書，你是打算嘗嘗味道即可，還是值得認(rèn)真咀嚼？
3.掌握一定的閱讀技巧
如上一條所說(shuō)，一本書，你是打算淺嘗輒止，還是打算認(rèn)真咀嚼？這需要一定的閱讀技巧來(lái)判斷。當(dāng)拿到一本書，首先要仔細(xì)閱讀封面文案、目錄和推薦序等一切非內(nèi)文的東西，這些地方的文字，都是編輯精挑細(xì)選最能概括該書精華的文字，閱讀完這些你就會(huì)對(duì)這本書有一個(gè)大概的概念，就像一個(gè)出外旅游的人，提前看的地圖，雖然你不知道那些景點(diǎn)好不好玩，但你最起碼知道里面有幾個(gè)景點(diǎn)，景點(diǎn)之間相距多遠(yuǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有什么特色，以便對(duì)自己的旅程進(jìn)行規(guī)劃?？赐甑貓D，是不是應(yīng)該去其中的一個(gè)旅游景點(diǎn)看看是否符合你的期望？好，接下來(lái)就在目錄里選幾篇和主題息息相關(guān)的篇章來(lái)看，這樣一路看下來(lái)，你已經(jīng)基本了解這本書是否包含你還想繼續(xù)挖掘的內(nèi)容。是繼續(xù)制定詳細(xì)的旅行計(jì)劃還是打一槍，馬上換一個(gè)地方？相信你已經(jīng)心中有數(shù)。
4.掌握具體的快速閱讀方法，簡(jiǎn)而言之，就是如何能做到一目十行
A.管住眼球 用手指或筆來(lái)當(dāng)做索引，管住眼球，好讓你的眼睛能掃視整個(gè)頁(yè)面，這是個(gè)傳統(tǒng)的方法。用一張卡片或者是一張紙來(lái)蓋住你已經(jīng)閱讀完畢的部分，讓卡片保持在你所讀的文本的上一行，這也是一個(gè)行之有效的法子，它迫使你往前讀。
B.穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)可不夠快 實(shí)際上，我們的大腦能在五百分之一秒鐘就能識(shí)別文字，然而，遺憾的是，我們卻還在用四分之一秒來(lái)識(shí)別每一個(gè)字。
C.該長(zhǎng)大了 我們最開始學(xué)閱讀的時(shí)候，老師們叫我們要一字一句地讀，雖然這個(gè)方法有其益處，但我們?cè)撻L(zhǎng)大了。如果你還停留在專注一字一句的話，你同時(shí)肯定會(huì)在心里默念那些文字。而想要快速閱讀，其實(shí)要一目十行。
D.實(shí)踐 APP上有類似的閱讀訓(xùn)練軟件，可以讓你自主選擇閱讀速度進(jìn)行訓(xùn)練，選擇的范圍在一分鐘25字到1500字之間。
