今日新到的友鄰周邊，讀起來(lái)！看最后一章蠻有趣，就從這開(kāi)始，鑒于是名家篇目的形式，我就總結(jié)+感想式

1.不要把“世界英語(yǔ)”解作“世界語(yǔ)言”。后面這個(gè)術(shù)語(yǔ)具有一種凌駕諸民族語(yǔ)之上的性質(zhì)，是在法律上和習(xí)俗上都不存在的，因而是不能接受的。

2.思考一個(gè)問(wèn)題是什么力量使英語(yǔ)國(guó)家在世界力量對(duì)比中退卻的同時(shí)，英語(yǔ)的使用卻繼續(xù)擴(kuò)大？

我想回答可以是兩個(gè)，一是語(yǔ)言，不僅是英語(yǔ)，作為符號(hào)的力量；二是語(yǔ)言作為文化信息儲(chǔ)存的功能。由于歷史的和內(nèi)在的原因，用英語(yǔ)表達(dá)信息比用其他語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)便捷。

3.世界英語(yǔ)是這一個(gè)術(shù)語(yǔ)，可以作為一個(gè)世界通用的符號(hào)系統(tǒng)來(lái)接受。他不是幾個(gè)國(guó)家所專(zhuān)有，他所負(fù)荷的文化絕不僅是伊麗莎白時(shí)代的文學(xué)和其他等等，它是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)，正如同數(shù)學(xué)符號(hào)一樣。

從事現(xiàn)代化努力的中國(guó)，需要知道貯存于英語(yǔ)中的文化積累，知道如何利用它來(lái)豐富我們自己的文化，利用他，也對(duì)世界文化有所貢獻(xiàn)。

4.英語(yǔ)世界，我想不妨把它理解為通過(guò)英語(yǔ)觀察到的世界。

永遠(yuǎn)不能閉關(guān)鎖國(guó)，要見(jiàn)多識(shí)廣，才能有取舍不見(jiàn)不識(shí)，做不了判斷。

許老師的見(jiàn)地很高啊啊??！這里英語(yǔ)已經(jīng)不局限于地域，而是作為一門(mén)通用的符文工具交流，就像數(shù)學(xué)符號(hào)那樣，同時(shí)用英語(yǔ)構(gòu)建的文化積聚非常的深厚，科技，文學(xué)，藝術(shù)等等，這也正是我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)英語(yǔ)，去看到更大更廣的世界，不斷豐富自己的文化，既是為國(guó)家民族，也是為自己更廣闊的視野！要見(jiàn)多識(shí)廣，才能有取舍，語(yǔ)言學(xué)習(xí)如此，我們的生活成長(zhǎng)如此！這不就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的意義所在嘛！英語(yǔ)世界就是通過(guò)英語(yǔ)觀察到的世界，那不就是學(xué)英語(yǔ)，學(xué)外語(yǔ)的人會(huì)見(jiàn)到諸多不一樣的美麗新世界嘛！這可比單純會(huì)一門(mén)語(yǔ)言酷多了呢！