現(xiàn)在，兒子每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，就自己主動(dòng)拿起課外書(shū)看起來(lái)，這已經(jīng)養(yǎng)成了雷打不動(dòng)的習(xí)慣。昨天晚上看的是《少年兒童百科全書(shū)》之生命的搖籃—地球。兒子看的津津有味，看完后兒子還向我講述了為什么地球被稱(chēng)為是生命的搖籃。我聽(tīng)后高興地說(shuō):“兒子真棒！”孩子也高興地笑了。

我和孩子商量:“兒子，咱們把這篇文章分享出去，讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到好嗎？”孩子高興地答應(yīng)了。他進(jìn)行了認(rèn)真的備課，把文章又讀了兩遍，然后就開(kāi)始錄音了。一開(kāi)始，孩子有點(diǎn)緊張，說(shuō)話(huà)有點(diǎn)磕巴，我就鼓勵(lì)孩子說(shuō):“兒子，你很棒！就跟平時(shí)朗讀一樣就可以了?！苯酉聛?lái)錄音很順利，1遍就成功了。

最后我想說(shuō)的是:多讀課外書(shū)不僅能夠豐富課外知識(shí)，鍛煉閱讀能力，還可以鍛煉寫(xiě)作能力，積累豐富的百科知識(shí)，這對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，知識(shí)的積累大有好處。孩子和我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁朊總€(gè)星期買(mǎi)兩本課外書(shū)，行嗎？”孩子對(duì)讀書(shū)這么有興趣，我高興極了！我爽快地答應(yīng)了。我會(huì)堅(jiān)持讓孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，全面提升孩子的綜合素質(zhì)！