【成長故事】

2020年3月，由于新冠疫情的影響，豆爸豆媽不得不在家上網(wǎng)課，豆姐也只好繼續(xù)留在老家。每天晚上，豆姐都會很自覺地拿起外婆的手機，跟爸爸媽媽發(fā)起視頻聊天，聊一聊待在家中的狀態(tài)，每一次有大的進步了，她都會主動跟爸爸媽媽進行分享。從視頻中，豆姐也難免流露出她很想回寧波，和爸爸媽媽待在一起。由于各地防疫工作的要求，豆爸豆媽確實也很難回家把豆姐接回來，只好繼續(xù)耐心地解釋道：“豆豆，外面的病毒大惡魔還沒有被打敗，你還只能待在老家哦”豆姐總是會反問道：“那這個大惡魔什么時候能被打敗呢？我想回家了，我想爸爸媽媽”面對這樣的問題時，豆爸豆媽其實也感同身受，只好不停地安慰她：“爸爸媽媽也想豆豆，大惡魔終有一天會被打敗的?！?/p>

隨著疫情的逐漸改善，各地的防疫措施也開始松綁，臨近清明節(jié)，豆爸趕回老家掃墓，見到了快兩個月未見的豆姐，豆姐看到爸爸，開心地跑過來一把抱住爸爸，小嘴親一親爸爸的臉頰，還沒等爸爸安頓好，她又一把拉著爸爸的手，高興地說道：“爸爸，你來看看，我畫了很多小動物?！倍拱帜托牡芈犓榻B，時不時點點頭，說道：“哇，豆豆畫得這個小羊好可愛，這個小老鼠真有意思，看來豆豆在家學到了很多知識，進步了很多?！倍菇憷^續(xù)自豪地說道：“爸爸，我除了畫畫，還會跳舞呢”邊說邊手舞足蹈起來。看到豆姐的進步，豆爸自然拍手稱道，不停地表揚豆姐的進步。

面對各種未知，她總是充滿各種好奇。在去鄉(xiāng)下掃墓的途中，她會問道：“爸爸，我們?yōu)槭裁匆獟吣?？”豆爸耐心地解釋道：“掃墓是為了紀念我們的祖先?！彼^續(xù)追問：“那祖先是什么呢？”豆爸也被她十萬個為什么問倒了，只好用故事的形式跟她解釋掃墓這個傳統(tǒng)：“豆豆，我們的祖先就是爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔?，爸爸跟你講一個介子推老爺爺?shù)墓适掳桑@就是掃墓的來歷?！倍菇愫闷娴芈牥职种v的故事，其中又會穿插各種“十萬個為什么”。

這兩個月，豆姐確實進步了很多，不僅能夠畫畫、跳舞，主動吃飯，而且還能指讀繪本，認識了不少字，能背古詩、講故事。外出散步時，她會叮囑道：“爸爸，記得要帶口罩哦?！鄙贤陰螅龝Z叨道：“爸爸，要蓋上馬桶蓋沖水。”她儼然是一個愛管閑事的小大人了。

【豆爸豆媽育兒說】

看到孩子的進步和成長，作為父母自然是很高興，迫不及待地會夸她這個很棒，那個很厲害。但這其中還是有教育誤區(qū)，純粹夸孩子棒其實并沒有益處，反而適得其反，過度的表揚只會助長孩子形成固定性思維，過分地在意父母或他人的評價。

表揚和批判都要具體，關(guān)注過程要比關(guān)注結(jié)果重要，表揚孩子，更應(yīng)該表揚孩子的進步，引導(dǎo)孩子去關(guān)注自己的進步，這樣才會潛移默化地形成成長性思維。培養(yǎng)成長性思維對于孩子的一身都受益匪淺。