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文I故酉
年少不知愁滋味，為賦新詞強說愁。一字開頭的年紀(jì)，不知道情愛為何物。偷偷喜歡一個人四年，這種喜歡本應(yīng)該像是“月上柳梢頭，人約黃昏后” 的遺憾，多少辛酸淚，皆云作者癡，可是此刻卻是滿滿的笑意席卷而來。
就在十分鐘前，L先生還在跟我細數(shù)他喜歡過的女生沒超過二十個，為了反駁我說他喜歡過的女生沒有八十也有半百。
時間是個奇妙的東西，三年前，我覺得我們兩個這輩子都不可能再說話，更不用說像這樣秉燭夜談，出口成趣。
L先生一直像個孩子，七年前是，現(xiàn)在也是。
1.萌芽
“我覺得今天自我介紹時候L和Z都挺帥的”
“我覺得L更好看一點”
新奇的學(xué)校，新奇的同學(xué)，唯一沒變的是這個隨我從小學(xué)一路走來的好閨密，熄燈后偷偷在被窩里的討論，成為我們之間每天的樂趣。
“你看今天的星星好圓”
“傻了吧，星星是圓的？這明明是月亮”
最怕空氣突然安靜，三秒后L先生話鋒一轉(zhuǎn)
“你說星星是圓的就是圓的，以后都聽你的”
從面紅耳赤到后來都能處變不驚了。
“她是我女朋友”
完全沒有民主意識的“L”先生，早就為我冠以的女朋友身份，儀式感是什么？
霸權(quán)主義讓我也正好有了一言不發(fā)的機會，畢竟早戀這個詞還不怎么熟悉，好感慢慢升級，喜歡終究是毋庸置疑了。
暗自欣喜，卻也不曾回應(yīng)。
日子過得飛快，轉(zhuǎn)眼多久，我和他竟都不記得了，關(guān)于細節(jié)含糊不清，那就一并略過，只記得為我背鍋不少。
發(fā)現(xiàn)我鞋帶散了，上自習(xí)哈著腰過來幫我系鞋帶，被老師看到，靈機一動把鞋帶兒綁在桌腿上，可想而知，捉弄同學(xué)，罰站是免不了的。
搶走我橘子，幫我剝好，然后橘子皮成了班里，亂成一鍋粥的道具，盡情的看他表演，然后被罰站。
2.璀璨
生的好看，又會唱歌，嘰嘰喳喳圍在你旁邊要聽你唱歌的女生，那個笑起來很好看，唱歌也很好聽，據(jù)說曾經(jīng)跟你有故事的小姐姐，說實話感覺挺合拍。
她總是點各種我沒聽過的歌曲其中《十一年》便是之一。
“手握著褪色的照片，就算不能再續(xù)寫前緣，仍想回到十一年之前”
握在你手里我的手，在班主任到來時，隨著一哄而散的人群和迅速回到座位的他一起褪色。
“不知不覺不問，不痛不癢多少的時光”
牽過手就覺得走過了一輩子，這種幸福感是這輩子再也不會重現(xiàn)的。
舊書堆里有多少書角有你的名字，作業(yè)本里有多少一人模仿兩人的字跡，不想你被老師罰站，好好學(xué)習(xí)和做你女朋友成為等價代換。
那時候的萬惡不赦也只是調(diào)皮搗蛋。小打小鬧與我的故作成熟共同表現(xiàn)，究竟是什么讓我放棄了出演。
小時候“你再這樣，我不跟你玩兒了”有無限大的力量，那就干脆叫做友情和愛情的抉擇吧。
至于期間的一二三四事，千人千般，就當(dāng)世界還是很美好，心思還是很簡單。
“莫斯科沒有眼淚，大雪紛飛，你冷的好憔悴”
回家路上，踩著厚厚的雪，翻著你寫的小紙條獨自掉眼淚，我說的分手，你答應(yīng)了，然后就再也沒有，沒有眼里閃爍著星星的人，逗我開心，陪我傻笑了。
3.不再
后來再和好，再分開，都不再有你的笑容和歌聲環(huán)繞，甚至為什么會到后來一句話都不說，一個眼神交流都沒有，記不真切。
你依舊是老師眼里的問題學(xué)生，我還是冒險回頭給你說答案，后來你的嘴里出現(xiàn)了另一個人的名字，我座位上多了一片小鏡子，因為剛剛好可以看到你，一舉一動，我不再回頭去尋找你，倘若你心中的山水，我眼中都看到。
音樂盒里的聲音不再喧鬧，陶瓷茶杯已經(jīng)碎掉，流光容易把人拋。所以后來情書里的“喜歡”都是陳詞濫調(diào)，剪短三千煩惱絲，從此喚一聲“哥哥”不吵不鬧。
后來你口中名字也不停的變化著。
畢業(yè)，重逢，不會原諒，才會原諒，早已原諒。
當(dāng)然那些，仍舊是謎團的事情，那些流著眼淚，那些希望又失望的事情，歡喜到絕望，無望到無謂。
歌聲習(xí)以為常，不愉快的都被遺忘，那么舊友，老酒，花香，午后，不醉不休。
“我想聽歌”
“那些不回家的清早又失了眠
又會想起那個夏天
我在這喧囂里把你尋找
人見人愛的喵小姐
她也像我一樣睡不著
每天也想著如何吃飽”
? ? ? ? 故事沒有結(jié)局，歌聲依舊，歡喜依舊，時間是個神奇的東西，比如那么自由張揚，桀驁不馴，到現(xiàn)在的溫婉靈動，彬彬有禮，我倒還是個俗氣至頂?shù)娜恕?/blockquote>? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年6月8日? 凌晨
