2017-02-28

琦媽通讀《大學(xué)》兩遍。

今天上午琦琦班級(jí)進(jìn)行第一單元的測(cè)試，下午就收到她的成績(jī)報(bào)告，有點(diǎn)驚訝，但似乎也能想得到。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要做完有認(rèn)真細(xì)心檢查考卷都能做好，所以問(wèn)題還是在于她學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題。

我下班回到家已經(jīng)7點(diǎn)半多了，她還在寫作業(yè)。估計(jì)在托班沒(méi)有寫。因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)很少的。

查看了她的語(yǔ)文考卷，失分最嚴(yán)重的是組詞，看的有點(diǎn)心拔涼拔涼的，粗心的不要不要的，但也說(shuō)明她詞匯的積累還不牢固，加上平時(shí)不愛(ài)閱讀，沒(méi)有主動(dòng)看書的習(xí)慣，這個(gè)詞匯量的積累可就不那么簡(jiǎn)單了。

加上最近家里兩個(gè)蹣跚走路的孩子，更是鬧的她不得安寧，做個(gè)作業(yè)都無(wú)法靜心完成，收個(gè)書包也是磨蹭半天。

在老公為她的成績(jī)惱怒時(shí)，大發(fā)雷霆的同時(shí)我在想著到底是什么原因?qū)е络绱藚拰W(xué)？或者說(shuō)不是發(fā)自內(nèi)心的想要讀好書呢？

目前看來(lái)似乎這上學(xué)是為我們而上的。

當(dāng)一個(gè)家遭遇三孩，如何更好的平衡自己的工作和對(duì)大寶的引導(dǎo)是我亟待要處理的。

加上侄子有三孩的家很熱鬧，也很考驗(yàn)身在其中的我的心力。真真地鍛煉。

《大學(xué)》云，先修其身，再齊齊家。把自己搞定，再來(lái)影響家庭，從而達(dá)到和諧幸福的小家。