《管理：使命、責(zé)任、實踐》（使命篇）

管理是使命，是一門科學(xué)，也是一門關(guān)于人的學(xué)問。《管理：使命、責(zé)任、實踐》（以下簡稱管理三部曲）把管理者視為具有品格尊嚴(yán)意義上的“人”，然后聚焦于人的作為及成就，并試圖把人與使命整合起來。

管理是工作，是現(xiàn)代社會的特種工作。作為一項工作，管理擁有自己獨特的技能、工具以及技術(shù)?！豆芾砣壳穼⑸钊爰?xì)致地探討這些內(nèi)容。

管理者總是眾人的榜樣，他的所作所為至關(guān)重要。這一點只有教師才可與之相媲美，因為管理者與教師一樣，都擁有如下兩種特質(zhì)：一是技能與表現(xiàn)，二是個性、榜樣與人格尊嚴(yán)。因此，《管理三部曲》將同等強調(diào)管理者的使命與管理者的品德。

《管理三部曲》圍繞著企業(yè)績效、服務(wù)機構(gòu)的績效、有生產(chǎn)力的工作和有成就的工作者、社會影響力、高管層的任務(wù)與組織、戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)等，提供一套指引管理者實踐的條理化“認(rèn)知體系”。

《管理三部曲》是集德魯克思想之大成，指引管理者實踐的教科書。

管理所收獲的每項成就都是管理者的成就，每項失敗都是管理者的失敗。管理者的宏大愿景、奉獻精神以及正直品德都決定了所經(jīng)營事業(yè)的是非成敗。

有兩件事可以確定：一是書中所論及的管理知識都已經(jīng)在管理實踐中得以印證和發(fā)展，深得要理，行之有效。二是書中內(nèi)容都已通過管理學(xué)莘莘學(xué)子的檢測，深入淺出，意義長遠(yuǎn)。

本書也致力于為管理者們在今天乃至日后的工作中提供必要的認(rèn)知儲備，諸如心智、思想、知識以及技能等。

如何品讀德魯克先生《管理：使命、責(zé)任、實踐》，新版譯者陳馴博士的幾點建議：

第一，德魯克的思想需要細(xì)心品味，不能囫圇吞棗，任何試圖“簡化”或“減化”他的思想的做法，都是非常艱難而不明智的。德魯克的著作宜深讀、慢讀，不宜淺讀、快讀。深讀慢品，就會逐步領(lǐng)悟德魯克管理思想的內(nèi)家功夫，知己、知人、知事變、知道義、知信仰。

第二，建議大家先閱讀德魯克先生為本書寫的兩篇序言，即1973年的“管理：專制以外的選擇”和1985年的“管理：專業(yè)意識和敬業(yè)精神”，然后再讀本書的“結(jié)語：管理之正當(dāng)性”。這三篇文章是本書的靈魂，德魯克先生為自己的管理思想和關(guān)鍵理念做了必要的解釋。

第三，必須把握本書的整體性。本書結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，分上、中、下三篇，共9部分，61章，各章連貫性強，內(nèi)容完整合一，千萬不要把內(nèi)容肢解來讀。

第四，如果遭遇中文譯本中難以理解的語句，建議讀者回到德魯克著作的原文做些參考。字句是死的，精意是活的，人是活的，思想也是活的。

把握如上幾點，讀者便可以按照目錄羅列的詳細(xì)內(nèi)容，漸入佳境，可見森林，亦可以見樹木。