作業(yè)內(nèi)容：
1:關(guān)于開班儀式你是如何理解的？
2:在給出的案例里你會(huì)保留什么？改變什么？
3:結(jié)合Day1你寫下的班級定位，試著想象并寫下你將會(huì)如何策劃你的開班儀式呢？
1、關(guān)于開班儀式你是如何理解的？
1.儀式感。儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。而我們的開班儀式，就是要讓我們的成員們意識到，加入了這個(gè)班，從這一刻開始，他們的人生也許就會(huì)變得和以前不一樣了。去南極，以前是奢望，現(xiàn)在是希望。
2.歸屬感。我們是從各個(gè)行業(yè)各個(gè)地方集聚到一起的一群人，而且007又是去中心化的，如果沒有歸屬感，就像沙灘上的城堡，很容易被坍塌。
3.獲得感。007的主要任務(wù)是每周作業(yè)和點(diǎn)評，一個(gè)是輸出，一個(gè)是輸入。讓每個(gè)人能夠都別人那里得到公正的點(diǎn)評，從而獲得持續(xù)輸出和進(jìn)步的動(dòng)力。
4.認(rèn)同感。通過邀請前期007牛人分享，讓班里的每一個(gè)戰(zhàn)友認(rèn)同007的規(guī)則和理念，看到自己未來的成長，以身為007er為榮。
2:在給出的案例里你會(huì)保留什么？改變什么？
我們組剛成立的時(shí)候，也是做的H5來做自我介紹，整體看起來挺炫酷，但是因?yàn)樘砑拥淖謹(jǐn)?shù)有限，會(huì)影響到互相認(rèn)識的深入程度。所以我會(huì)考慮用文字版來做組員介紹，然后形成圖片再用H5做出來。
統(tǒng)一模板看起來更美觀，通過自我介紹和總體點(diǎn)評，能夠讓觀看者對組員有很直觀的了解，配上照片，基本上就是一個(gè)立體的名片介紹了。（借鑒53班7組的模板）
3:結(jié)合Day1你寫下的班級定位，試著想象并寫下你將會(huì)如何策劃你的開班儀式呢？班級定位：為戰(zhàn)友建立一個(gè)有輸入有輸出且能提高個(gè)人能力和影響力的環(huán)境。
47班和發(fā)發(fā)班的時(shí)間表非常有用，我會(huì)根據(jù)我們班級的內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，總時(shí)長控制在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)。
1.確定開班時(shí)間，抓緊時(shí)間招募值月生和志愿者團(tuán)隊(duì)，班長不可能做到事事親力親為，分工配合能夠更快完成工作，但是班長一定要起到主心骨的作用。
2.和團(tuán)隊(duì)一起修正班級定位，并通過頭腦風(fēng)暴確定開班儀式的亮點(diǎn)（大部分流程可以借鑒），確定每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。
