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? ? ? ? 在平時的互動中如果有內(nèi)在很多的情緒出來，這就是信號指示燈，是有需求未被滿足，也是孩子們呼喚愛的方式，孩子們不善于疏導表達情緒，壓抑情緒，或者轉(zhuǎn)化為行為問題如：咬指甲等，孩子想得到父母的理解和解讀，家長也有情緒，要識別出自己想滿足什么內(nèi)在需求，與孩子的內(nèi)心感受是一樣的！
? ? ? ? 父母越忙孩子越糾纏，家長很煩燥，孩子的感受也是煩躁，他也無法安定地做事情，缺乏專注力，孩子受到父母的打罵，會覺得自己不重要，不被待見！家長要忽略孩子不好的行為，高品質(zhì)的多陪伴孩子，用心參與到孩子的活動中！
? ? ? ? 家長對孩子的所做所為感到很憤怒，很氣憤，孩子的感覺也是憤怒，覺得不被尊重，導致的原因是爭權(quán)奪利，如果家長更強迫，更高壓，甚至威脅，孩子生命力強的就會更沖突，弱小的孩子就會屈服，或者積蓄力量！家長要退出斗爭，就像著火了，家長是消防員，出現(xiàn)情況要有成年人來處理！要區(qū)分哪些是家長的事，孩子的事，哪些是共同協(xié)商的事，哪些是老天的事？要讓孩子自己負責，有掌控感，疆土的擴大，孩子越喜悅越覺得自己行，越愿意為自己負責！
? ? ? 如果家長和孩子都感覺很痛苦，由愛生恨，孩子就會報復性的讓家長感受他的痛苦和難受。如夫妻之間的吵架，哪里難受說哪里，家長靠本能做事情關(guān)注學業(yè)，前途，面子，健康，容易廝殺！家長需要對孩子用心，重新建立信任感，關(guān)系有點僵，就需要一點一點呼喚孩子的心，俯下身子說對不起，家長有多真誠，孩子就原諒得快！若是交換的心態(tài)，沒有耐心，孩子是可以感覺到的！
? ? ? 父母和孩子都感覺到絕望，是因為父母的期待高，孩子怎么努力也做不到，自暴自棄，要看見真實的他，永遠不要放棄孩子！家長做堅持拖起孩子的人，不要打擊孩子，期待降低再降低，讓孩子找到自信的感覺，重新出發(fā)！
? ? ? ? 小的孩子要關(guān)注，大的孩子要權(quán)利，家長和孩子互動時，如果讓家長感覺絕望，孩子的感受是一樣的，大人要主動牽起孩子的手，看《孩子把你的手給我》，看到孩子內(nèi)心的需求和渴望，用心用愛陪伴孩子的成長，看《心理營養(yǎng)》，給自己和孩子補心理營養(yǎng)，家長前進一小步，孩子邁進一大步！
? ? ? 愛的呼喚有很多種，有人用憤怒，有人用指責，有人用發(fā)脾氣或者冷漠，還有人用逃避遠離……要學會用語言表達自己的感受和需要，用心溝通，沒有人能拒絕別人真心的關(guān)愛！
