每天我都很珍惜接送青豆上學(xué)、放學(xué)的機(jī)會(huì)，只要在家，必想親自相送相接。我覺得一來可以聊聊學(xué)校的見聞，二來可以復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的難點(diǎn)。

今天早上，在送青豆去上學(xué)的路上，我提議一人一句的背誦第一課課文。我的想法是，一邊走路一邊你一句我一句的背誦，不但加深了記憶，還能給路途增加些趣味?？墒?，青豆好像很不喜歡。他聲音小小的悶悶的，我都聽不清。這么哼哼唧唧的，沒有感情的，小和尚念經(jīng)一樣的背誦，有口無心啊，這不是我想要的效果。

畢竟不是學(xué)生了，我的記憶力明顯不如青豆，到第二段我記不清了。向青豆求救，沒想到人家竟然來了句“你不就是想讓我把課文背誦一遍嗎！”聽了這話，我怎么感覺有點(diǎn)傷心啊，沒想到青豆一眼看到了本質(zhì)。

我喜歡感情充沛的朗誦，聲音和語速跟著詩歌的節(jié)奏起伏，或高興或難過，都能從朗誦中聽出情緒來。不知道這小青豆是否能理解我挖空心思，想讓他的學(xué)習(xí)之路增加些趣味的心意？