每次的晨讀總是會(huì)帶給我們很多的驚喜，迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步……楊柳依依，思緒仿佛飄到了此情此景“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
”我問孩子們:“你們知道寒食節(jié)嗎”？孩子們就跟著字面意思說了出來，寒食節(jié)，不就是寒冷的食物嗎？就是吃放涼了的東西。是的。正如孩子們說的那樣，寒食節(jié)在那時(shí)特別流行，而我們普通老板姓和官場(chǎng)權(quán)貴，皇親國戚的寒食節(jié)似乎是有所區(qū)別的。家家都沒有光亮，只有皇宮內(nèi)燭火通明，連輕煙都飛入了五侯家……
這首詩其實(shí)有很深層次的含義，只不過我們的孩子們所了解的都是些淺顯易懂的道理，不過沒關(guān)系，這二十多分鐘的晨讀，已經(jīng)足夠我們的孩子們?nèi)?，去描摹，去暢想詩句的?nèi)容，每個(gè)孩子的想法都不一樣，這不，你看看他們每個(gè)人的作品都很有特色呢！但是最讓我感到高興的是有些孩子經(jīng)過彩虹花晨讀以后，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，至少他能把詩配畫做得很好，這真是給我的又一個(gè)驚喜。
孩子們很喜歡晨讀，從他們的作品中就可以看得出來。孩子們出的黑板報(bào)，孩子們的詩配畫作品，我看到的是他們一直的努力和堅(jiān)持。很榮幸的是我們又上了優(yōu)秀打卡名單，孩子們又再一次跳起來，歡呼雀躍著，熱烈地鼓起了掌我對(duì)孩子們:“不要驕傲哦，這里有很多優(yōu)秀的老師呢！”我們還需要更努力，孩子們都紛紛點(diǎn)頭答應(yīng)著。
最后我以這樣一句話來結(jié)束了我們今天的晨讀“堅(jiān)持并不難，難的是是否能堅(jiān)持一直做一件事。晨讀并不難，難的是是否我們能夠堅(jiān)持下去，所以孩子們記住“堅(jiān)持就是勝利?”fighting……[Fist][Fist][Fist]
