令人頭疼的數(shù)學(xué)
二年級(jí)的果，最近學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)的數(shù)字計(jì)算，果覺得，只是多幾個(gè)零，和一年級(jí)學(xué)習(xí)的計(jì)算并無大差別，于是，在口算中，她給我們帶來以下的別樣精彩：
看到這樣的答案，我著急了，立馬抓住果果，準(zhǔn)備痛批一頓。果果卻表現(xiàn)的比我還著急，她一臉不屑的說：不就多了個(gè)零么？算式加法，我怎么可能不會(huì)。
當(dāng)下的我，并沒有理解果果，也沒有感受到她或許也覺得自己的錯(cuò)誤是有些低級(jí)的。我非常憤怒的告訴她，這不是零多不多的問題，這是理解能力的問題。
果果不滿的對(duì)我說：我就愿意這樣解答，我就是懂這個(gè)題，只是不小心寫錯(cuò)了。
我也不滿的回：你為什么選擇這種方式說話，你不會(huì)，我愿意教你。你不懂還橫的不行，你是覺得最近日子太舒服了么？
果果氣急敗壞回了我一句：這就是我的選擇,我不用你教。
情緒上來了，那就讓子彈飛一會(huì)吧。我們各自冷靜，撤離現(xiàn)場(chǎng)。
第二天，我琢磨著，怎么用輕松又生活化的方式教會(huì)果果，她是對(duì)檔位的不清晰，導(dǎo)致數(shù)字亂串相加。我想到了“樓梯法”，不同樓梯臺(tái)階上有不同的數(shù)字，每層樓梯上代表不同的檔位。但又感覺解釋不清，文盲果被越解釋越渾。
而從學(xué)校回來的果果，非常興奮的告訴我，有一個(gè)超級(jí)棒的游戲，飛盤射擊。每一個(gè)圈代表一個(gè)檔位數(shù)，連續(xù)射擊后，加起來的分?jǐn)?shù)，就是你的射擊總分。
有意思的是，文盲果已經(jīng)不會(huì)再檔位亂串，數(shù)字亂加了。她能非?？焖儆譁?zhǔn)確的算出總分了。不得不拍老師的馬屁，果然術(shù)業(yè)有專攻，我苦思冥想，老師一個(gè)小訣竅就通了二脈。還一路帶一路的激發(fā)了戲精果的游戲體質(zhì)。
今天的特殊時(shí)光，果果提出要玩“數(shù)字王國(guó)”，她是數(shù)字王國(guó)的10000公主，一直和數(shù)字們玩的很開心，可是有一天來了一個(gè)巫婆，經(jīng)常來抓數(shù)字百姓，今天抓個(gè)10，明天抓個(gè)200，后天抓了99和5000。數(shù)字王國(guó)變得越來越蕭條和悲慘，而每抓走一個(gè)百姓，果果這位公主就會(huì)從數(shù)字國(guó)庫(kù)減去他們，10000-10-200-99-5000。
當(dāng)國(guó)庫(kù)數(shù)字低于2000，就要拜托天使，（不好意思，我當(dāng)然是那個(gè)美麗可愛的天使），送公主去加法王國(guó)，加法王國(guó)會(huì)派出大臣來增援，果果公主就把它們加起來，再帶回國(guó)。
全程都是躺著臆想，果果越玩越高興，最后和巫婆（我又變成巫婆，還是那個(gè)又可愛又美麗的巫婆），比賽誰抓的數(shù)字大臣又準(zhǔn)又快。
故事結(jié)局必須要邪不壓正，我被打敗，果果公主和她的10000王國(guó)幸?？鞓返纳钕氯チ?。
數(shù)學(xué)可以這么快樂，誰能想到呢？說好疫苗后周末要懶覺的周末，變成晨間數(shù)學(xué)課，誰又能想到呢？
總之看起來，我很快樂…
