雪，飄飄灑灑的，從天上慌慌張張地砸下來，“砸”在臉上，有種癢癢的感覺，氣溫并不是很低，可心情卻沒有多美麗。

娃們已經(jīng)正式放假。

在等待放假等成績的那幾天，大寶積極主動的完成簡單的當(dāng)天的寒假計劃。

而這兩天，似乎差了那么點(diǎn)積極主動?；蛟S是重新制定了寒假計劃，把寒假作業(yè)的量規(guī)劃的有點(diǎn)多，大寶顯然是有點(diǎn)畏難情緒，可又想在年后出去玩兒，又特別想完成這些規(guī)劃內(nèi)的作業(yè)量…這種情緒導(dǎo)致玩兒也沒玩好，作業(yè)更是沒寫好…

中午時分，我把大寶叫到衛(wèi)生間，問他為何這種狀態(tài)。他說：“我寫不完…我感覺自己的夢想實(shí)現(xiàn)不了…”我又問他：“你怎么會覺得自己不行呢？這次期末考試的成績，你滿意嗎？”大寶搖著頭說：“不滿意，英語沒有考100分，語文能考96的，卻只考了94…”我似乎明白了他心里的那些別扭，在期末考試前的兩周，他很努力的復(fù)習(xí)，狀態(tài)挺不錯的，期末考試后，算成績的老師將語文成績少算12分，使成績只有82分，而開家長會時，我發(fā)現(xiàn)成績少算時，進(jìn)步獎狀已經(jīng)擬訂好了名單…

而大寶根據(jù)成績也估出了自己的進(jìn)步，所以有些不服氣，回來之后，我也沒把這件事當(dāng)回事兒，我自認(rèn)為老師已經(jīng)把成績改過來了，有沒有獎狀都無所謂，孩子的進(jìn)步，我是看到了…

可沒想大寶在心里默默地不情愿…說著說著，他哭了起來，求媽媽抱抱…抱著大寶，告訴他，我理解他，我看到了他的進(jìn)步，并問他××學(xué)習(xí)好嗎？這次成績沒你的好，為啥他可以得獎狀？大寶搖搖頭，說不知道。

我說，是不是他每次的成績都特別穩(wěn)定?。课覀冎挥羞@一次成績挺滿意的，沒有得到獎狀也很正常。怎么樣才能得到進(jìn)步獎狀呢？是不是成績穩(wěn)定了，才能得到呢？

大寶搖頭說，老師真不公平…

面對越來越有自己思想的大寶，很多時候，我也是很無助，自己成長的不夠，沒有育兒技巧，反而很容易生氣…

最近這段時間，越發(fā)覺得智慧不夠，很想用脾氣來湊…