? 上一次的我們在跟著上網(wǎng)課“會發(fā)光的小桃樹”時，對于初中畢業(yè)班的我們觸動特別大。因為當我說讓他們種下自己理想的種子時，馬上面臨畢業(yè)的他們有的竟然說我沒有理想，我也沒有目標。我聽到后很難過，一個朝氣蓬勃的孩子怎么會沒有理想呢？于是我決定在周五用兩節(jié)課時間為他們做了這個“我心中的小桃樹”主題班會。他們有了希望的種子，一旦看到希望，就會生根發(fā)芽。我想讓他們知道每個人都擁有自己的夢想的權利，而且夢想是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。它會隨著我們年齡的增長而改變，它也會隨著我們學識的增加而改變。但是唯一不改變的是我們一直有夢想。
? 我們班孩子心中的小桃樹通過今天的主題班會已經(jīng)種下了吧。今天下午，用班會和自習課的時間為我們班做了“我心中的小桃樹”的主題班會。對于理想，每個孩子都開始侃侃而談了。
在做計劃書時，我利用黃老師推薦的星火，把秒秒鐘提供的設計加以修改，就變成我的主題班會設計稿了。
主題：種下夢想的種子
目標：通過班會活動，激發(fā)同學們對夢想的思考和追求，鼓勵他們積極行動，為實現(xiàn)夢想努力奮斗。
活動安排：開場（5分鐘)
主持人簡單介紹班會主題和目標。
引入話題：你的夢想是什么？為什么選擇這個夢想？
分享夢想（15分鐘）
邀請幾位同學上臺分享自己的夢想，并簡要介紹為什么選擇這個夢想以及如何計劃實現(xiàn)它。
鼓勵其他同學積極參與，提問或給予鼓勵和支持。
觀看激勵視頻（10分鐘）
播放一段激勵視頻，內(nèi)容可以是成功人士的故事、名人演講或勵志短片等，以激發(fā)同學們對夢想的熱情和動力。
我選的是一個英語小視頻，和一個蒲公英的選擇。最后還有一個董卿分享的關于理想的幾句話。
分組討論（15）
將同學們分成小組，讓他們在小組內(nèi)討論以下問題：
你們對夢想的定義是什么？
你們認為實現(xiàn)夢想需要哪些條件和努力？
你們有什么具體的計劃或行動來實現(xiàn)自己的夢想？
小組展示（10分鐘）
每個小組派代表上臺展示他們的討論結果，并與全班分享。
鼓勵同學們互相學習和借鑒，提供積極的反饋和建議。
制定行動計劃（10分鐘）
讓同學們思考并制定一個個人行動計劃，包括明確的目標、具體的步驟和時間表。
鼓勵他們將這些計劃寫下來，并在班級內(nèi)共享，以便相互監(jiān)督和支持。
總結和展望（5分鐘）
主持人總結班會內(nèi)容和同學們的參與情況。鼓勵同學們堅持夢想，勇往直前，相信只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
活動效果
通過本次活動，同學們更加清晰地認識了自己的興趣和優(yōu)勢，明確了奮斗的方向和目標。同時，同學們也意識到了團隊協(xié)作和溝通能力的重要性，學會了如何更好地與他人合作和溝通。此外，同學們也提高了自我規(guī)劃和時間管理能力，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
活動反思與改進
在活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，有些同學在小組討論中表現(xiàn)得不夠積極，需要我們進一步引導和激勵；同時，我們也需要更加注重活動的后續(xù)跟進和支持，確保同學們能夠真正將學到的知識和技能應用到實際生活中。
結語
總的來說，本次夢想班會是一次非常成功和有意義的活動。通過這次活動，同學們不僅更加清晰地認識了自己，也學會了如何與他人合作和溝通，提高了自我規(guī)劃和時間管理能力，而且同學之間的關系也更好了，團隊意識更強了。同時，我們也意識到了一些問題和不足之處，需要我們在未來的活動中不斷改進和完善。
最后，鼓勵同學們堅持夢想，勇往直前，相信只要付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想！
