怎樣當(dāng)好一名語(yǔ)文老師——自己愛(ài)讀書、愛(ài)寫作，領(lǐng)著孩子們一起讀書、寫作，這就是好老師！

? ? ? 今天一早，剛到校園，就看見(jiàn)幾個(gè)孩子拿起書在看。這是上周我放在教學(xué)樓道和宿舍樓道的書，我故意把書展開(kāi)，讓她們看到封面，引起他們的閱讀興趣。沒(méi)想到！一不留神，小愿望實(shí)現(xiàn)了，看著孩子們搶著讀書的畫面，心里好溫暖！謝謝孩子們，因?yàn)槟銈儛?ài)上了讀書。

? ? ? 學(xué)校正在為你們安排一個(gè)更加舒適的閱讀環(huán)境，李孟瑩老師在網(wǎng)上申請(qǐng)了慕天公益和擔(dān)當(dāng)者圖書角，未來(lái)會(huì)有更多的書走進(jìn)你們的視野。希望你們讀到更多的書，與大師對(duì)話，豐盈自己的內(nèi)心世界。

? ? ? 陽(yáng)光照進(jìn)的樣子，就好像圖書開(kāi)啟了你們的心智，好喜歡這個(gè)美好的畫面！

? ? ? 2004年參加工作以來(lái)，我一直都沒(méi)有停止過(guò)讀書和寫作，昨天晚上整理圖書的時(shí)候，看到那么多的書都沉睡在我的書柜里，感覺(jué)好可惜，于是，一本一本抽出來(lái)，拿到學(xué)校，讓老師們讀起來(lái)吧！

? ? ? 早上第一節(jié)課后，把所有的80后教師叫到辦公室，拿出我的寶貝，一本一本的推薦給大家，有教學(xué)方面的，有小說(shuō)，還有心靈寫詩(shī)的……呵呵，書面還挺廣。林語(yǔ)堂的小說(shuō)《紅牡丹》被裴曉霞老師“搶”走了；宗效帶的一年級(jí)，所以給他推薦了薛瑞萍老師的《心平氣和的一年級(jí)》和《你在為誰(shuí)工作》，看云老師的心態(tài)令人佩服；楊豆帶的五年級(jí)語(yǔ)文，所以給她推薦了竇桂梅老師的《課堂捉蟲(chóng)小記》，并鄭重的告訴她：“好好看，這本書是我剛參加工作時(shí)的工具書。千萬(wàn)不敢弄丟了！這可是我的寶貝。”因?yàn)樵?jīng)有一本書，我看完了之后，上面寫了好多感悟，被人借走了之后弄丟了，我心疼了大半年。李孟瑩拿走了于永正老師的《課堂教學(xué)實(shí)錄》和《莫言文集》。光曉霞拿走了《包容的智慧》……

? ? ? 老師們，先讀起來(lái)吧，讀起來(lái)總沒(méi)錯(cuò)！今年準(zhǔn)備和老師們共讀《給教師的建議》，已經(jīng)購(gòu)買了，馬上就可以到位！希望和老師們一起閱讀，共同成長(zhǎng)！老師們已經(jīng)個(gè)個(gè)優(yōu)秀，只是我想讓老師們教學(xué)時(shí)更加從容。

? ? ? 最后，我拿出了這幾年寫的教學(xué)隨筆，有教學(xué)方面的、有家庭方面的，并告訴大家——?jiǎng)庸P就好，不要在乎自己寫的好壞，只要?jiǎng)庸P，就一定會(huì)有收獲！