因為工作太枯燥，經(jīng)常玩一會游戲，換腦換思維，保持思考活力，這一玩就是十多年。

總想找一款能與學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的游戲，至今沒有發(fā)現(xiàn)，包括國內(nèi)外。

怎么這么說？舉個例子。我談我的想法。

我要設(shè)計一款造船的游戲，從設(shè)計、采購、生產(chǎn)到交付，最后到使用，或搞捕漁，或搞海上運輸，或抓海盜，或保衛(wèi)海疆?？傊痪湓挘@游戲模擬現(xiàn)實。并且，我會不讓玩家花一分錢，免費開放提供游戲中所有道具。目的是啥？就是讓玩家明白造船的商業(yè)模式。

讀者看到這里，會說，傻比一個，不掙錢，開發(fā)這款游戲圖啥？

我的掙錢模式，一是內(nèi)嵌廠家廣告。比如某個原材料，哪家可以提供；比如哪種鋼材，誰家的更好；比如船員招聘，哪家勞務(wù)公司更靠譜，等等。廠家說，我不想內(nèi)嵌進你的游戲，沒關(guān)系，你公司不就叫A么，位于B市，我內(nèi)嵌一個“B市阿Q鋼材廠”。再說了，你不內(nèi)嵌，總會有人內(nèi)嵌，因為這廣告是一步到位，能玩造船游戲的，很有可能會成為你的客戶。二是合作開發(fā)。與誰合作？當(dāng)然是與造船廠了。

類推，造飛機的游戲，造橋的游戲，造高鐵的游戲，一直想下去，這游戲就真的有意義了。

意義一，它完成了某個工業(yè)的知識普及，甚至包括新員工入廠培訓(xùn)。

意義二，它可以培養(yǎng)青少年的工匠情懷。

意義三，它扭轉(zhuǎn)了當(dāng)前游戲的低俗暴力傾向和運營的技術(shù)流氓行為。

意義四，它注入有價值的意識形態(tài)，而不再像現(xiàn)在的游戲這般讓青少年虛度光陰或頹廢。

寫到這里，用一句話結(jié)尾：當(dāng)前游戲的末日，已經(jīng)在到來！如果沒有創(chuàng)意題材，游戲產(chǎn)業(yè)面臨兩個字：等死。即使智能穿戴設(shè)備會讓游戲會產(chǎn)生一個泡沫，未來結(jié)果仍然是死得更慘更難看。

那么問一句：為什么全世界都沒發(fā)現(xiàn)工業(yè)游戲？因為開發(fā)者不懂工業(yè)。