第14周教學(xué)反思

《測量降水量》，我以出示下雨、下雪、下冰雹的圖片，問孩子們要用什麼方法才可以測出降雨量是多少呢？這個(gè)問題引發(fā)了孩子們激烈的討論，課上很多孩子能說出測量雨量的方法，然后我就引入雨量器，介紹了雨量器的結(jié)構(gòu)與原理。播放制作簡易雨量器的視頻，再和同學(xué)們一起討論簡易雨量器的制作步驟，播放模擬降雨的視頻，讓他們基本上知道雨量器的作用和應(yīng)該如何使用和讀書更準(zhǔn)確。然后模擬降雨我是請的同學(xué)配合我做的演示實(shí)驗(yàn)，上課前我先將刻度條制作好了，課堂上請學(xué)生上來將刻度條貼在直筒杯子上，用噴壺模擬降雨。上面的同學(xué)上來做演示實(shí)驗(yàn)完成后我提出判斷降水等級呢，出示了24小時(shí)的降水等級標(biāo)準(zhǔn)表，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)，演示應(yīng)該如何正確讀數(shù)?再根據(jù)讀數(shù)去判斷等級標(biāo)準(zhǔn)，最后和同學(xué)們一起討論要想測量一場雪、一場冰雹的降雨量是多少呢，孩子們大多都能說出等雪和冰雹融化以后再去測量降水量的方法，最后給孩子們布置了課后根據(jù)我們上課講解的知識(shí)制作簡易雨量器，去測量連續(xù)10天的降雨量，確定等級標(biāo)準(zhǔn)，繪制降雨量柱狀圖，對活動(dòng)手冊上的實(shí)驗(yàn)記錄單如何填寫進(jìn)行了指導(dǎo)。
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