中國的文字字是世界上最神奇的文字，每個人的字都是不同的，都有著屬于自己的故事……
中國的方塊字世界聞名，倉頡造字的故事源遠流長。傳說倉頡為了造字日思夜想、到處觀察，看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，并且定下了每個符號所代表的意義，始成文字，被后人尊為“造字圣人”。
記得小時候，在爺爺奶奶的教導下，非常重視寫字，奶奶經常說的一句話就是：“字是人的第二張臉”，每每寫字的時候總在旁邊悉心指導。小學二年級的時候，奶奶去世，我便離開了充滿童年記憶的小鎮(zhèn)，回到了父母身邊。父親是海員，受家庭影響，也非常重視寫字，每次出航前都給我留一些作業(yè)，每日一篇小楷，但小時的我非常貪玩，并不愿意將更多的精力放在寫字上，于是就用一些簡單的筆畫或類似于“人、口、手”這樣簡單字，草草應付。
小學時，有個姓毛的女老師，帶著一副很高度數的“瓶底兒”——近視鏡，她負責教我們的寫字課，她把一些彩色的粉筆碾碎成細的不能再細的粉末，然后以水和開用毛筆蘸著當墨，上課時在黑板上用白油畫的米字格里寫字，每一筆每一畫都教得很細致。很遺憾，孩提時代沒有太珍惜，現(xiàn)在想來，能在黑板上如此教寫字的老師著實不多。
成年了，天賜小丫，讓我又有了一次機會重溫寫字。我在教小丫寫字的時候，也和奶奶說的一樣：字是人的第二張臉，寫字的基本要求是橫平豎直，只不過又多了一份回味的感覺。我也在重新咀嚼著這些話，重新和小丫一起用鉛筆練字?；蛟S這就是傳承，長輩們曾經的耳提面命成了一種潛移默化的習慣，當時沒有意識到，過來之后才想起，才意識到原初的味道是那樣美好。
寫字是一件很有儀式感的事情，正襟危坐，凝神聚念，正心調息，雙手伏案，將紙擺正，執(zhí)筆要端，下筆如龍。寫字要先審時度勢、謀局布篇，胸有成竹之后一氣呵成。字的每一筆都有其功用，彼此聯(lián)系又相互制約，前一筆是后一筆的基礎和方向，又對后一筆進行了限制和規(guī)約；后一筆是前一筆的發(fā)展和細化，又是前一筆的修飾和提升。
寫字的基本要求就是：“橫平豎直、間架結構”。橫平豎直是尊重規(guī)矩、不偷不減、不歪不斜；間架結構是要擺正位置、疏朗有致、留有縫隙。練字就是與自己的就習慣對抗，通過起筆、運筆、行筆、收筆，逐漸消除錯誤習慣，形成正確習慣，如此往復。某個字若寫的不好看，唯一的方法就是：堅持寫下去。字寫錯了，不要擦掉，也不應該擦掉，點上一筆，找個空白重寫就好了，這樣的字才有回味，這樣的人生才有意義。
寫字不能急于求成，字若好看需要功夫。啟功先生說：“所謂功夫是“準確”的積累。熟練了，下筆即準確，便是功夫的成效”。只有過程中的“慢”，才會成就書寫中的“快”；只有過程中的“不舒服”，才會書寫出一手“漂亮字”。寫字就是一種重復，重復也是一種技能，重復練習成就了一手好字，重復歲月也便成就了生命之美。
山有多高，水有多高，相伴相隨。寫字和人的性格也有很大的關系，俗話說：大筆寫大字，大人辦大事。性格方正的人，寫字也方正；性格開朗的人，寫字也舒朗；性格圓滑的人，寫字也圓滑；心胸不寬的人，寫字如蚊蠅。寫字是個綜合修養(yǎng)的事兒，特別是文人書法，字里體現(xiàn)的是一個人的學養(yǎng)、才華和書卷氣的積累，而不僅僅是“腕底”的功夫。
通訊并不是很發(fā)達的時代，書信是人們往來溝通的一種重要方式。“見字如面”是常用的開篇語，筆的不同、字的迥異、紙的差別、墨的風格，都反映不同人的個性和不同時代的特征，見字確如見面。書信中，生動的畫面感，在文字中體現(xiàn)，真誠的感情，依托文字展現(xiàn)。不同時代的書信，以及和書信有關的東西，都成了這個時代的文化印記。
從倉頡造字的過程來看，漢字，是自然的映像，是文化的體現(xiàn)，也是世態(tài)的折射。漢字，是中華文化的魂，其精妙之處在于寫字是一種藝術，也是一種修行；是一種磨煉，也是一種釋然；是一種內斂，也是一種狂放。練字時，是在有格子的紙上慢慢學習臨??；練成后，是在無格子的紙上盡情彰顯個性，而這時，雖然看不見格子，但格子卻已在心中。
寫字和生活都需要慢得優(yōu)雅，好的字是從一筆一劃習練出來的，好的生活是從一點一滴積累出來的。字既寫給自己看，也寫給他人看；生活既活給自己看，也活給別人看。把想的東西寫出來，把寫的東西做出來，在付出與收獲之間找到屬于自己的平衡。
人生或許就該這樣：慢慢寫字，好好生活……
2018年1月30日星期二起筆
2018年2月1日星期四收筆
2020年3月9日星期一修改
