《從優(yōu)秀教師到卓越教師》第十天讀書筆記

? ? ? 來自教務(wù)處的表揚(yáng)。需要你留心觀察學(xué)生的進(jìn)步,每個(gè)學(xué)生都會(huì)受到鼓舞。讓其他老師知道他們很優(yōu)秀,用老師的表揚(yáng)讓學(xué)生更有力量和信心去取得更大的進(jìn)步。

? ? ? 老師個(gè)性展覽欄。創(chuàng)造屬于你的老師個(gè)性展覽欄,或許有不可思議的收獲。

? ? ? 需要包含以下信息一到兩張你上學(xué)時(shí)的照片,一張你曾經(jīng)的成績(jī)單,你和家人的合影,你中學(xué)和大學(xué)畢業(yè)證的復(fù)印件一張,一張你和現(xiàn)在學(xué)生的合影,一張你正在進(jìn)行業(yè)余愛好的照片,一份你希望在你一生中完成的目標(biāo)小清單,一份你為什么熱愛教書育人的小清單。

? ? 寫給學(xué)生的神奇小紙條。寫上我們非常欣賞學(xué)生做的一些美好的事情,切記保持紙條的簡(jiǎn)潔兩三句即可。

? ? 展示學(xué)生的照片。首先,給學(xué)生拍照,一定要抓住那些有紀(jì)念意義的瞬間。然后,在你的教室里展示這些照片。不遺漏任何一位學(xué)生,就像父母在家里家庭照片一樣。

? ? ? 小口咀嚼法。教學(xué)上小口咀嚼法有利于學(xué)生掌握知識(shí)。并且當(dāng)學(xué)生不斷取得小成功,他們就會(huì)滿懷希望的邁向下一步,并體會(huì)到成功的成就感。千萬不要還沒有在第一步取得成功時(shí),千萬不要要求他們進(jìn)行下一步。

? ? ? 為期20天的教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)以致用,每天叩問自己,不要只是紙上談兵!

【反思】教學(xué)時(shí)小步走,用一個(gè)個(gè)小成功,激勵(lì)學(xué)生,獲取大成功,提高學(xué)生的自信心。

? ? 而對(duì)學(xué)生細(xì)心觀察,把學(xué)生優(yōu)秀展示給別人,讓學(xué)生更加有力量和信心去取得更多更大的進(jìn)步!

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