今天參加了一個(gè)培訓(xùn)，關(guān)于如何輸出一場(chǎng)有干貨內(nèi)容有吸引力的講座，有幾點(diǎn)啟發(fā)。

第一，形式很重要。這里所謂的形式，指的是講者的衣著、儀表形態(tài)、聲音、語(yǔ)調(diào)，以及ppt，顯示大屏等。即便我們準(zhǔn)備的內(nèi)容很普通，但如果形式上都做到位了，也是成功的。形式里面，我認(rèn)為最重要的還是講者的狀態(tài)和語(yǔ)氣。首先講者從心態(tài)上要是松弛的，松弛是自信的底色，且人在放松的狀態(tài)下能激發(fā)出平時(shí)精心準(zhǔn)備之外的一些靈感和內(nèi)容，講者松弛了聽者才松弛。其次，語(yǔ)調(diào)上抑揚(yáng)頓挫能夠給演講內(nèi)容天然地制造一種“節(jié)奏感”。我自知自己在演講的時(shí)候語(yǔ)調(diào)一直是“平”的，沒有重調(diào)和突出。這樣跟念稿子沒什么區(qū)別，很容易讓聽者昏昏欲睡，今天第一位老師的表現(xiàn)有一個(gè)最值得學(xué)習(xí)的地方就是語(yǔ)言字字清晰，鏗鏘有力，且有重輕音。該重點(diǎn)突出的時(shí)候放慢速度，抬高音量，聲音語(yǔ)氣的變換也是賦予演講內(nèi)容以生命的一個(gè)維度。

第二，內(nèi)容為王，行動(dòng)才能感動(dòng)。本次培訓(xùn)的講者都是高校教師，他們的優(yōu)勢(shì)是理論基礎(chǔ)非常扎實(shí)，口吐蓮花，滔滔不絕。但是也有一個(gè)明顯的短板是缺乏真實(shí)的實(shí)踐故事，就跟我們學(xué)生時(shí)代聽的課程一樣，偏向于“填鴨式”的灌輸型教育，調(diào)動(dòng)的只是人的記憶力和理解力，給人心靈沖擊、啟迪啟發(fā)的力量非常薄弱。再對(duì)比一下喬布斯、雷軍、王石等征戰(zhàn)商海的大企業(yè)家的演講，他們的講述更吸引人、打動(dòng)人、激勵(lì)人，為什么？因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱慕?jīng)歷、自己的故事，或者說(shuō)，是在用自己過(guò)去的生命在講述。語(yǔ)言有時(shí)候很無(wú)力，只有把語(yǔ)言包裹在行動(dòng)的外面才能變成影響力。所以：

1.在要求別人之前，自己先做到。

2.能夠支撐一場(chǎng)優(yōu)秀的講座或演講的一定是大量的親身經(jīng)歷，你做到了，別人才信你。