《好媽媽勝過好老師》尹建莉

閱讀時間：2015年10月22日 ?9:30:00-10:30

閱讀書本：《好媽媽勝過好老師》

閱讀數(shù)量：P145-最后 （4、5、6、7章）

閱讀的目標：吸收最新的育兒理念，重新武裝自己，做一位好媽媽。

閱讀的方法：由于三年前看過這本書，當時的感覺并沒有那么強烈，今天重讀這本書，同樣是以精讀為主，內(nèi)容寫的太經(jīng)典了，十分受用。

閱讀筆記：

一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

《好媽媽勝過好老師》P151

《好媽媽勝過好老師》P152

《好媽媽勝過好老師》P180

二、做家長應(yīng)有智慧

《好媽媽勝過好老師》P207

閱讀心得與實踐計劃：

? ? ? 讀這本書的過程中，也是不斷檢討自己的過程。

? ? ? ?每個家長都希望自己的孩子是最棒的，這個“棒”字，有的家長認為是孩子學(xué)習(xí)好，特長突出，有的家長認為是孩子每天開心就很棒，不管怎樣，孩子的教育問題，已經(jīng)不再是單方面的家長給孩子灌輸?shù)膯栴}，我們需要結(jié)合孩子的情況，和孩子溝通，站在孩子的角度去思考教育的意義。

? ? ? 書中不管提到哪個環(huán)節(jié)，都遵循著這一條，要尊重孩子，這也是我看這本書最大的感悟。