? ? ? 兒子要報(bào)名參加天津市青少年機(jī)器人競賽，昨晚和兒子聊天，我就從這個話題出發(fā)問他

我：和你一起上課同學(xué)你有一定的了解了吧？如果你們組成一個隊(duì)，由你來做隊(duì)長，你怎么給他們分配任務(wù)？

兒子想了想：劉XX手特欠，（這句話有負(fù)能量，兒子總愛揪著別人的問題說）搶東西最快，每次我們用的模塊他都一下子搶到自己那去？

我：那是說他做拼裝搭建部分很快嗎？

兒子：拼裝不快，就搶東西快。

我：哦，那就是說他的優(yōu)勢是可以為你們的團(tuán)隊(duì)搶奪資源（我用正向的表達(dá)說出對同學(xué)的評價）。

兒子聽到我的用語稍稍遲疑了一下，沒說什么，我想他是認(rèn)可我說的了。

接著他說：宋XX，拼裝的速度快，編程也挺快。

我：你自己是編程快對吧？

兒子：對，我編程快，但拼裝的不快。

我：不錯呀，對你自己的隊(duì)友都有一個清晰的認(rèn)識，看來你可以合理分配團(tuán)隊(duì)的任務(wù)了！