談起零花錢，相信很多和我一樣的同學(xué)和家長，都有不少的感觸。

在同學(xué)們看來，零花錢越多越好，而且最好能不勞而獲。而在家長看來，零花錢可以適量的給，但不能給太多，而且要盡量通過自己的勞動賺取零花錢。

今天，我詢問了幾個同學(xué)。問題是這樣的：你有零花錢嗎？你想要零花錢嗎？如果給你零花錢，你想要多少？你覺得用什么方式得零花錢比較好？

有的同學(xué)說：“希望能有零花錢，越多越好。”還有的同學(xué)說：“沒有過這樣的想法?！庇行┩瑢W(xué)的回答比較突出：“希望能有零花錢，但是希望合理。而且可以通過做家務(wù)的方式來賺取零花錢?！?/p>

對于上面我問的幾個問題，我在心里也有了回答。

第一個問題：現(xiàn)在為止，我沒有零花錢。

第二個問題：當(dāng)然希望有零花錢。

第三個問題：如果給我零花錢，我一個星期想要5~10元。

第四個問題：我覺得可以通過做家務(wù)的方式賺取零花錢。當(dāng)然，也可以通過父母獎勵些，或者因為什么表現(xiàn)好發(fā)零花錢。

在零花錢這個方面，很多爸爸媽媽都有這樣的擔(dān)心：萬一給孩子的零花錢太多，亂花怎么辦？好多孩子都沒有儲蓄的觀念，如果他們?nèi)炕ㄍ炅诉€來要怎么辦？

也有些爸爸媽媽會這樣希望：如果孩子有理財?shù)囊恍┯^念就好了。不要把錢全部花了，懂得儲蓄該多好。

還有些爸爸媽媽，不會給孩子零花錢，原因有：怕孩子亂花錢；怕孩子花完了還要來要；怕孩子沒有儲蓄的觀念；覺得孩子不應(yīng)該有零花錢。

如果再問我?guī)讉€問題：你覺得得零花錢好不好？站在大人的角度看，大人希望你們得零花錢嗎？你認(rèn)為零花錢該怎么發(fā)放？假如你一個星期有十元零花錢，你會如何安排？

一：我覺得零花錢既有利也有弊。

二：站在大人的角度看，我的父母應(yīng)該是比較同意我得零花錢的，不過他們也應(yīng)該希望我不要不勞而獲。

三：我認(rèn)為零花錢如果在本次期限內(nèi)用完了，父母不應(yīng)該再發(fā)零花錢。因為孩子沒有儲蓄觀念，只會大手大腳的花，是很不好的。

四：假如我一個星期有十元錢，我會把其中的四元錢存起來，其余的六元錢，自由分配。但是不會去買垃圾食品之類的東西。

我們來個關(guān)于零花錢的辯論賽。（甲方是我，乙方是我的一個同學(xué)。）

甲方：我認(rèn)為零花錢有利也有弊。比如說利有：讓我們懂得儲蓄的道理。可以讓我們學(xué)會從小支配金錢，長大后不至于大手大腳的花錢或者過于節(jié)儉……當(dāng)然，零花錢也有弊，比如說：不懂得支配，大手大腳?；蛘哂眠@些零花錢去買一些不健康的東西，比如說路邊小攤的辣條之類的垃圾食品。不過對于我來說，我認(rèn)為零花錢的利比弊大。

乙方：不對，我不能贊同你的看法，我認(rèn)為零花錢只能有弊。就比如說給了零花錢，容易讓小孩兒不勞而獲。也容易變成財迷。、

甲方：我也不贊成你的看法。為什么零花錢只能有弊呢？比如利就有：能給小孩兒培養(yǎng)理財觀念等。

乙方：那就姑且贊成你的看法：零花錢不是只有弊。那么請你說一下，既然你認(rèn)為自己不會濫用零花錢，那假如你得到了零花錢，你會怎樣支配呢？

甲方：我會把其中至少1/3的錢存下來，需要的時候用。剩下2/3的錢我會自由支配，但我絕不會去買垃圾食品之類。

乙方：那好，很多小孩兒都沒有強大的自制力。你為什么敢肯定說你不會濫用呢？此外，如果白給零花錢，父母豈不是還比較吃虧？

甲方：因為我有這樣的自信，我會有強大的自制力。還有我認(rèn)為在零花錢方面，可以通過做家務(wù)的方式賺取零花錢。當(dāng)然，也可以通過父母獎勵些，或者因為什么表現(xiàn)好發(fā)零花錢。

終于在激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，我取得了勝利。那位同學(xué)也對零花錢有了新的看法。

請問許多和我一樣大的孩子們和家長們，針對上面的八個問題，你會有什么樣的答案呢？

你有零花錢嗎？你想要零花錢嗎？如果給你零花錢，你想要多少？你覺得用什么方式得零花錢比較好？ 你覺得得零花錢好不好？站在大人的角度看，大人希望你們得零花錢嗎？你認(rèn)為零花錢該怎么發(fā)放？假如你一個星期有十元零花錢，你會如何安排？?