閱讀習慣的培養(yǎng):
第―，要限定閱讀時間。最好有個計時器，每個人都能看到的，可以是教室墻上的掛鐘，也可以是投影打出來的倒計時時間（有很多小軟件可以做到這個功能）。另外，需要中間提醒，比如，要求閱讀5分鐘，那么在還剩1分鐘的時候，應該提醒學習者，
第二．讓大家有清楚的閱讀目的。比如，請在讀完后列出本章的3要點：請在讀完后，找到和我們情況最接近的兩個案例；等等
第三教大家跳讀的方法。告訴學習者用傳統(tǒng)的勻速閱讀方法．5分鐘—定讀不完。而很多人還不知道，閱讀致用類圖書的一個基本技巧是不應該用勻速的方式閱讀。簡要地輔導學習者怎樣用掃描式閱讀法．可以幾秒鐘跳讀一頁 。
