蔣春娥 洛陽(yáng) 網(wǎng)絡(luò)六期 堅(jiān)持分享第753天
兒子在外上學(xué)，最近幾乎每天都要打個(gè)電話問(wèn)候一下，也沒(méi)有什么多余的話，就是問(wèn)一下，你們還好嗎？吃飯了沒(méi)？要注意身體！弟弟怎么樣？我挺好的?？傊S著分開(kāi)時(shí)間越長(zhǎng)，好像又不知道聊什么了呢？就是互相問(wèn)候。
昨晚可能是心情不錯(cuò)，也可能是受書(shū)中靈感的激發(fā)，兒子給我打電話的時(shí)候，我們的談話風(fēng)格竟然充滿了笑聲和幽默，過(guò)后反思，陪伴高中生的孩子，不正是需要一些風(fēng)趣和幽默調(diào)節(jié)一下緊張的生活嗎？
開(kāi)始的時(shí)候兒子問(wèn)我吃飯了沒(méi)有？在干啥？我回答完之后，就問(wèn)他這一禮拜過(guò)的怎么樣？可不可以把你的快樂(lè)分享一些？?jī)鹤诱f(shuō)沒(méi)什么事是快樂(lè)的？我又問(wèn)那你有沒(méi)有讓自己愛(ài)上你們的學(xué)校？愛(ài)上學(xué)習(xí)？?jī)鹤诱f(shuō)沒(méi)有？但氣氛也很輕松，還微笑著說(shuō)。我又說(shuō)那你可以試著讓自己愛(ài)上學(xué)校，愛(ài)上學(xué)習(xí)，畢竟接下來(lái)的兩年它們都是你最親密的伙伴，有了良好的關(guān)系，你們會(huì)相處的愉快。兒子聽(tīng)后微笑著說(shuō)我試試。
雖然簡(jiǎn)單的幾句話傳遞的正能量卻可以影響孩子的學(xué)習(xí)。