人們?cè)絹?lái)越冷漠越無(wú)情了,為什么?


當(dāng)下,一個(gè)不可回避的社會(huì)現(xiàn)象是,人們?cè)絹?lái)越冷漠越無(wú)情了,無(wú)視他人的人性尊嚴(yán)和生命存在,對(duì)他人的不幸遭遇幸災(zāi)樂(lè)禍,近期發(fā)生的類似事件就有許多,這里就不舉證了。為什么會(huì)這樣,這里面的原因有多種,其中一個(gè)重要的原因是人們的審美判斷力的衰退。

7月13日的公眾號(hào)《聽(tīng)哲學(xué)》刊登了一篇文章《警惕垃圾美學(xué),提高審美力與思考力》,文章說(shuō):“有人說(shuō),這是一個(gè)充滿惡俗的時(shí)代。從清晨眼睛睜開(kāi),打開(kāi)手機(jī)的那一剎那,各種惡俗信息就迎面撲來(lái)……拿低俗當(dāng)有趣,拿低素質(zhì)當(dāng)幽默……到處都能看到以丑為美、以假為真、以淺薄為深刻、以愚昧為智慧……如今,人的審美力已經(jīng)急劇下降。”

人天生的兩大本性:自利和自游!自利和自游,這是人性!人之感性和理性。在兩者之間,通過(guò)“同情心”的涵養(yǎng)作為媒介,由感性的“自利”通向理性的“自由”。

而這“同情心”的涵養(yǎng)最直接和最有效的途徑就是審美力的提高。

“審美”的目的就其形式而言,是培養(yǎng)人的對(duì)事物的優(yōu)美和諧、崇高壯麗的感知力和辨析力;就其內(nèi)容而言,是涵養(yǎng)人的同情心。

人同此心 心同此理,己所不欲 勿施于人:自己不想遭受到的境遇,勿施加于別人。也不因?yàn)閯e人遭受到了而幸災(zāi)樂(lè)禍,而是要施予同情心,最起碼地在情感上,同呼吸共命運(yùn)。

叔本華在《人生的智慧》一書(shū)中說(shuō):“每個(gè)人到底生活于何樣的世界,首先取決于這個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解。這個(gè)世界因?yàn)楦魅祟^腦和精神的差異而相應(yīng)不同。因此,每個(gè)人的世界是貧瘠的、淺薄的和膚淺的,抑或豐富多彩、趣味盎然和充滿意義——這視各人的頭腦而定……正如每個(gè)人都囿于自己的皮囊,每個(gè)人也同樣囿于自己的意識(shí)。”

叔本華非常重視藝術(shù)審美在人生的智慧中的作用,他以上所說(shuō)的“意識(shí)”,審美的意識(shí)是不可或缺的。一個(gè)審美意識(shí)缺乏的人,可想而知他是生活在一個(gè)怎樣的世界中。

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