2021.1.19應(yīng)滾動(dòng)快速作文創(chuàng)始人黃上庚校長(zhǎng)邀請(qǐng)擔(dān)任滾快作文交流活動(dòng)的線上交流主持人，為進(jìn)行交流的徐茂玲老師交流前中后串詞動(dòng)員。

之前作為嘉賓交流過(guò)兩次，主持沒(méi)做過(guò)，還好有看過(guò)其他老師的主持，不是很難。

晚7：20在QQ群，微信群同步進(jìn)行，開(kāi)始有些手忙腳亂的，帶動(dòng)我嘗試滾動(dòng)快速作文的前輩王顯成老師同時(shí)在線都顧不得打招呼。

徐老師交流前安排了搶紅包，報(bào)地名，成語(yǔ)接龍，出現(xiàn)問(wèn)題我這邊隨時(shí)調(diào)控，成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)從“初出茅廬”開(kāi)始，第一個(gè)接龍的老師就弄錯(cuò)了，我趕緊發(fā)一條“初出茅廬——廬山真面”，再進(jìn)行就好很多，接著又有老師說(shuō)了個(gè)“響徹云霄”老師們接不上，看到后發(fā)個(gè)“霄壤之別”以此開(kāi)始繼續(xù)。徐老師發(fā)言中老師們參與評(píng)價(jià)積極，我只看著，若沒(méi)有人接話，我作為觀眾參與評(píng)價(jià)。同時(shí)因之前安排的做總結(jié)的老師臨時(shí)有事，又換了個(gè)總結(jié)嘉賓。這樣臺(tái)前幕后的忙活，9：20活動(dòng)結(jié)束。

對(duì)自己的表現(xiàn)還是比較滿意的，看那么多的老師創(chuàng)造性的使用教材，在作文教學(xué)實(shí)踐中的想法讓我汗顏。某些原因，我在教學(xué)方面的熱情和想法遭到打擊還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，而這些充滿熱情的老師們給我做了榜樣，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)才是快樂(lè)的。