與《簡書》結識，是2017年的4月！我最不能忘的是與她的相識，相依……

那是2017年的4月……

七里崗鄉(xiāng)中，我的母校老師建了一個微信群，我被自己的老師拉入群中，成了最特殊的一員。說自己特珠，因為那里曾是我求學和工作過的地方，當年的老師成了我后來的同事，領導！我就是當年倍受老師寵愛的學生！是她們的芳華與激情的見證！物欲橫流，社會喧囂，但這份難得的師生情誼，卻隨歲月沉淀而愈發(fā)香醇珍貴！已逝的青春歲月，燃燒的激情，似電影精彩鏡頭剪輯，在頭腦中飛速旋轉(zhuǎn)升騰！有一種強烈思緒，在那一剎那，充滿我胸！我滿眼淚水，抑制不住的深情，寄托在了淺顯直白的六百多文字上！于是《簡書》上我完成了第一篇處女作《敬畏恩師》！那已是4月8日一點多鐘！

夜深人靜，情感的閘門打開，往事像怒吼的洪流，涌上心頭！從事語言文字學習，不曾為已逝的父親著文，那是最大的不敬！

那是一段讓我們姊妹四人不敢碰觸的記憶！一直被貼上封條，小心的存儲在陰暗的角落，疏枝斜影，斑駁的光影下，滿面風塵，蛛網(wǎng)叢生！我摸挲著撫去幾年的雜塵，掙脫蛛網(wǎng)，壯著膽子小心揭開塵封已久的記憶！一股沖天的氣體頓時溢滿全身，鉆入每一個細胞體，像萬千條蟲子嚙蝕著我的靈魂與肉體！兩個多小時的垂死掙扎，淚水與愧怍浸透了1304個文字！那已是2017年4月8日3點50分！從事語言文字學習的我，第一次真正明白語言文字是沉甸甸的濃烈情感的載體！是血淚的凝聚！

文章完成之后，沒想到是又一次痛苦又幸福的折磨。滿心歡喜，滿懷期望，一遍遍打開，一遍遍閱讀，一遍遍修改，定稿，投稿，翹首等待，每一分鐘都要打開看看，我的投稿有無消息，審核中一直持續(xù)，我那懸在萬丈懸崖上的心哪！隨時風吹草動的聲音都會使我跌入谷底！終于我收到了委婉的消息，真似當頭一棒把我打入萬丈深淵之底，緩緩的墜落，魂飛魄散！兩個月的時間我還沒恢復元氣，嚇的更不敢提筆。一個人獨處時，偷偷的閱讀，偷偷的感動著自己！

突然有了消息，我的文章收入《教育》《故事》專題！抑制不住的欣喜，溢滿全身，趕緊把投稿成功的喜悅分享到微信群，朋友圈里！又一遍遍審視閱讀自己《簡書》中的文字，內(nèi)心的欣喜與慚愧同體！

厚著臉皮，用淺陋的文字，開始記錄教學隨想，生活感悟，學習的思考，讀書所得，一遍遍上演慘烈的悲喜劇，被虐的死去活來，折磨的體無完膚，也不愿放棄！還恬不知恥，心甘情愿，執(zhí)著的，愛的堅貞不渝！

于是我有了《教育什么時候能深入學生靈魂》《帶著一顆真心做教育》《為做好語文教師而不斷努力》《最美麗的遇見》《觸摸語文》《一節(jié)語文課引發(fā)的思考》《用最笨的方法教語文》《我讀鄭振鐸的〈貓〉》《用最樸素的方法教語文》《一個需要我不斷仰望的人》《一路上有你》等文章產(chǎn)生。

我是喜歡不斷回頭看的人！我會經(jīng)常翻看過往的文字，超級自戀的滿足，原來我也會寫出如此深刻的文字。有時也會慨嘆，寫作當時的驚心動魂，曾經(jīng)以為的優(yōu)美，深刻，今天讀起來竟淡然如水了。也有過太多顧慮而畏首畏尾，大家會怎么看我的文章？我會不會是大家嘲笑的目標？近來文章怎么覺的那么膚淺？感悟是不是不夠有內(nèi)涵？內(nèi)容是不是空洞了？語言文字怎么沒有別人的精致？是不是重復啰嗦的太多？大直白？太庸俗？沒新意？

一邊享受著投稿成功的淺淺喜悅，一邊又小心謹慎的發(fā)在朋友圈里，靜靜的等待。猜測著大家的評價意見。直到，看到朋友圈中幾位大師的點贊，才長舒一口氣，自我解嘲，還不錯！其實我已從一個個愛心，讀懂了包容與鼓勵！我不會迷失自己，把文章分享更不是曬不值一提的成功，而是一種自我督促，與不斷審視！我不是每天都能更文的高產(chǎn)作家，更不會迎合讀者口味，改變自已！從在《簡書》上書寫文字開始，我有了精神寄托，學會了敏感與品味，我會及時記錄自己隨想，感悟，記錄自己走過的痕跡！

我背著沉重的外殼，厚著臉皮，艱難的踽踽獨行在《簡書》的路上！