飛鳥(niǎo)集讀寫(xiě)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班作業(yè)
我是個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)的寫(xiě)家，只不過(guò)有些人生經(jīng)歷而已，高大上的術(shù)語(yǔ)名詞很陌生，更別說(shuō)用。聽(tīng)了鳥(niǎo)伯樂(lè)的課，突然覺(jué)得自己高大上起來(lái)，這不，又開(kāi)始實(shí)踐“三幕結(jié)構(gòu)圖”了。
01 三幕結(jié)構(gòu)
第一幕是故事的開(kāi)始，交代主人公以及遇到的問(wèn)題等故事背景，因何事“挑起事端”。第二幕，主人公已身處困境， “掙扎”中推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，陷入僵局博讀者眼球。第三幕，主角解決矛盾沖突，隱隱看到結(jié)局，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)奮力一搏走向高潮，最終解決矛盾，世界太平。
02思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)
第一幕故事的設(shè)定。包括故事基本要素的交代，誘發(fā)事件，情節(jié)點(diǎn)。第二幕情節(jié)的發(fā)展：情節(jié)推進(jìn)，陷入僵持，情節(jié)點(diǎn)。第三幕故事的結(jié)局：預(yù)高潮，高潮，收?qǐng)?。《如果大雪封門》的三幕情節(jié)思維導(dǎo)圖可以這樣分析。
03《如果大雪封門》第一幕故事的設(shè)定
故事基本要素的交代如下:主人公林慧聰和我，是生活在社會(huì)底層的北漂一族，日常生活艱難而單調(diào)，體面地生存對(duì)他們很重要。寒冷的生存環(huán)境甚至無(wú)法保證基本生活和疾病的治療。他們極其渴望生而平等，渴望一場(chǎng)給為他們帶來(lái)短暫公平的封門大雪。
誘發(fā)事件是我?guī)椭楂C殺廣場(chǎng)鴿，我跑步緩解神經(jīng)衰弱的頭疼時(shí)遇到鴿子的主人林慧聰，雙方互相了解。林慧聰遭遇作文判分不公到北方來(lái)看真正的雪，為爭(zhēng)口氣?？墒潜狈浇笛┮搽y，等雪的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱難，但是追求公平的倔強(qiáng)讓他咬牙堅(jiān)持，盡管鴿子在不斷丟失。
情節(jié)點(diǎn)呼之欲出。我同情林慧聰，想幫助他，于是邀請(qǐng)他住在一起等雪，不再獵殺他的鴿子并且與他一起守護(hù)。
04第二幕情節(jié)的發(fā)展
情節(jié)推進(jìn)是這樣設(shè)計(jì)的：守護(hù)的過(guò)程中鴿子依然不停地丟失或者死去，住在一起的四個(gè)男孩用各自可能的方法總動(dòng)員，沒(méi)有任何效果。
故事情節(jié)設(shè)計(jì)的矛盾沖突進(jìn)入僵持階段，使用的篇幅也較大，各自不斷丟失，幾乎到了鴿子的主人林慧聰家二叔的心理底線，如果再這樣下去就要收回鴿群，那樣林慧聰就失去了工作和微薄的收入，住在北京等雪期間的生存保障將無(wú)以為繼。雪遲遲不來(lái)，焦急難耐。
情節(jié)點(diǎn)再次來(lái)臨?？蓱z的林慧聰是放棄鴿子失望回南方還是繼續(xù)煎熬？同時(shí)我的工作也越來(lái)越難干，心底生出的渴求世界平等的愿望與日俱增。同命相憐，這個(gè)困境能在短時(shí)間內(nèi)突破嗎？大雪不來(lái)，矛盾無(wú)法調(diào)和。至此，明線等雪，暗線渴求世界大同的矛盾沖突越發(fā)激烈。
05第三幕故事的結(jié)局
故事設(shè)計(jì)的預(yù)高潮讓人們充滿期望。天氣預(yù)報(bào)近期會(huì)有大雪，這讓所有人都極其興奮，大家不約而同做好了迎接的準(zhǔn)備。然而，在這“靈魂的至暗時(shí)刻”，大雪似乎在和他們開(kāi)玩笑，并沒(méi)有按照天氣預(yù)報(bào)的來(lái)，大家不免失望至極。有還是沒(méi)有，令人備受折磨。
矛盾沖突到了極點(diǎn)就意味著高潮的來(lái)臨。封門的三十年一遇的大雪夜半時(shí)分飄然而至，高樓、平房、街道、樹(shù)木都是天地一體，潔白無(wú)瑕了。那一刻，他們內(nèi)心的渴望得到實(shí)現(xiàn)。
故事以社會(huì)和自然界該有的原始模樣收?qǐng)?。鴿子的自然減員并沒(méi)有影響林慧聰交差，高墻內(nèi)以特殊方式賺錢治病養(yǎng)活自己的女人放棄治療回老家了，世界短暫平等帶來(lái)的愉悅已經(jīng)讓人心滿意足了。故事的緊張感倏然放松，讀者揪著的心也漸次恢復(fù)平靜。
三幕結(jié)構(gòu)圖的好處是，它能確保每一幕每個(gè)場(chǎng)景的開(kāi)始和結(jié)束都有明確的目的和方向。我不知道我的圖畫(huà)得對(duì)不對(duì)，也不敢保證會(huì)活學(xué)活用，但我覺(jué)得經(jīng)此一役，再醞釀故事時(shí)內(nèi)心不慌了。
